План работы школы на 2011-2012 учебный год

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Еловская средняя общеобразовательная школа»

Еловский район

Пермский край

План работы школы на 2011-2012 учебный год

Елово,2011 год

Содержание

	Стр.
Цели и задачи педагогического коллектива на 2011-2012 учебный год
Совершенствование системы управления школы
Теоретическая, методическая работа с педагогическими кадрами
Внутришкольный контроль
Воспитательная работа
План реализации подпрограммы «Семья»
План реализации подпрограммы «Я – законопослушный гражданин»»
План реализации подпрограммы «Патриот»
План реализации подпрограммы «Здоровье»
План реализации подпрограммы «Способные дети»
План работы ШМО учителей начальных классов
План работы ШМО учителей русского языка и литературы
План работы ШМО учителей иностранного языка
План работы ШМО учителей математики
План работы ШМО учителей истории и обществознания
План работы ШМО учителей биологии и химии
План работы ШМО учителей технологии
План работы ШМО учителей физической культуры
План работы ШМО классных руководителей
План работы педагога-психолога
План работы педагога-логопеда
План работы социального педагога
План работы школьной библиотеки
План работы медицинского кабинета План Управляющего совета

Итоги деятельности школы

за 2010-2011 учебный год

В 2010-2011 учебном году основной целью деятельности школы было обеспечение развития школы и повышение качества образования через реализацию институциональной модели гражданского образования.

Приоритетными направлениями были:

· «Здоровье», «Семья», «Я – законопослушный гражданин», «Патриот».

· Создание условий для введения ФГОС в 1 классах.

· Дальнейшее развитие ученического самоуправления и интеграция основного и дополнительного образования.

На конец 2010-2011учебного года в школе обучалось 644 человека, в том числе:

· I ступень – 255 человек

· II ступень – 328 человек

· III ступень – 61 человек

Успеваемость по школе 97,9% (можно говорить о ее стабильности), качество знаний – 41,1%, что на 0,8% выше, чем в 2009-2010 учебном году, за счет незначительного увеличения качества знаний на I и II ступенях. 29 учащихся закончили год на «отлично»; 13 человек были награждены Похвальным листом «За отличные успехи в учении». На второй год оставлены 17 человек, в том числе 5 человек в 1 классе по решению районной ПМПК.

На I ступени продолжена реализация программы развивающего обучения в классах: 1б- Кустова Н.Н., 2в – Глазырина Л.А. (Л.В. Занкова), 1а – Пастухова Н.С., 2б – Денисова В.В., 3а – Кокорина Л.Е. («Школа – 2100»).

Итоги учебно-воспитательного процесса имеют позитивные и негативные тенденции. Из 70 девятиклассников только 67 были допущены к итоговой государственной аттестации и получили аттестаты, в том числе 3 человека (Мерзлякова Екатерина – 9б, Мурыгина Виктория – 9б, Косачева Алена – 9а) особого образца.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов

Русский язык						Алгебра
Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)	Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)
	Кол-во	%	Кол-во	%			Кол-во	%	Кол-во	%
67	33	49,2	8	12	55,3	67	20	30	19	28	41,4

Химия						Информатика
Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)	Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)
	Кол-во	%	Кол-во	%			Кол-во	%	Кол-во	%
2	1	50	-	-	38	1	1	100	-	-	83

Обществознание						Физика
Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)	Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)
	Кол-во	%	Кол-во	%			Кол-во	%	Кол-во	%
36	16	44	-	-	43,5	5	4	80	-	-	38

Биология						География
Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)	Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)
	Кол-во	%	Кол-во	%			Кол-во	%	Кол-во	%
12	6	50	-	-	42,4	18	14	78	1	5	52,1

МХК						Физкультура
Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)	Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)
	Кол-во	%	Кол-во	%			Кол-во	%	Кол-во	%
10	4	40	-	-	-	17	12	70	-	-	-

Технология
Кол-во сдававших	«4», «5»		«2»		Средний балл (из 100)
	Кол-во	%	Кол-во	%

11 учащимся экзамены по выбору (от одного до двух) были зачтены по портфолио.

Средний тестовый балл по географии, физики, русскому языку выше районного; по предметам математика, химия, биология, обществознание ниже районного.

Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов более позитивные, чем в 9-х классах: все 25 человек получили аттестаты, в том числе Коковина Анастасия – 11а, аттестат особого образца и «Золотую медаль» за особые успехи в учении; у Аристовой Натальи – 11б в аттестате все оценки «отлично», они же по результатам 3-х экзаменов в сумме набрали более 225 баллов, 24 из 25 поступили в высшие учебные заведения.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов

Предмет	Кол-во сдававших	Сдали		Не сдали		Высший балл	Низший балл	Средний балл
Предмет	Кол-во сдававших	Кол-во	%	Кол- во	%	Высший балл	Низший балл	Средний балл
Русский язык	25	25	100	-	-	95	49	67,8
Математика	25	25	100	-	-	73	18	49,8
Биология	3	3	100	-	-	58	39	50,7
Информатика	1	1	100	--	-	64	-	64
Химия	1	1	100	-	-	48	-	48
Немецкий язык	1	1	100	-	-	27	-	27
Английский язык	1	1	100	-	-	57	-	57
Обществознание	16	16	100	-	-	80	48	59,9
География	1	1	100	-	-	52	-	52
История	4	4	100	-	-	88	42	66,8
Физика	10	10	100	-	-	54	33	42

К сожалению, средний тестовый балл в 11 классах (53,1) ниже, чем по Еловскому району (54,7) и в крае (58,1). Ниже краевого средний тестовый балл по биологии, информатики, химии, немецкому и английскому языку, по истории, географии, физике. Выше районного и краевого средний тестовый балл по русскому языку и математике.

Для повышения качества образования, развития интеллектуальных способностей учащихся школы были предложены курсы по выбору (16), элективные курсы (9), факультативные (6,5 часа) занятия, дополнительного образования с охватом:

· Школа – 319 чел.; ЦДТ – 266 чел.; РКДЦ – 123 чел.; ДШИ – 62 чел.

В рамках реализации программы «Способные дети» учащиеся школы были активными участниками школьных и районных предметных олимпиад по 12 предметам.

36 человек 7-11 классов стали победителями или призерами (59 призовых мест) муниципального этапа школьных олимпиад, которых подготовили 24 учителя.

Победители районного тура, набравшие необходимое количество баллов, стали участниками заочных краевых туров предметных олимпиад. Всего в заочных турах олимпиад участвовали 4 человека против 17 в 2009-2010 учебном году. Учащаяся 11А класса Кокорина Мария участвовал в очном краевом туре олимпиады по технологии, заняла 10 место (уч. Богданова Н.А.). Учащаяся 9А класса Косачева Алена участвовала в очном туре олимпиады по биологии, заняла 6 место (уч. Павлова М.В.). Учащаяся 11А класса Любимова Ольга участвовала в очном туре по ОБЖ и заняла 25 место (уч. Мокин А.П.). Учащиеся Бурнышев Олег (9А), Мерзлякова Екатерина (9Б), Галиева Дарья (9Б) участвовали в региональной олимпиаде по физической культуре (уч. Лебедев О.Н., Слободчикова Т.В.).

Увеличилось по сравнению с прошлым годом количество участников (648 человек) и призеров (134 человека) молодежных предметных чемпионатов (11 шт.)

Все также любимы учащимися школы игры – конкурсы по различным предметам:


Конкурс	Участников	Победителей
«Почемучка»	65	7
«Кенгуру»	160	15
«Енот»	71	13
«ЛИС»	128	16
«Русский медвежонок»	232	30
«КИТ»/ «ТИГР»	36	11
«Чеширский кот»	47	21
«Зубрёнок» (физика)	59	11
*По школе*	728	124

Рейтинговыми (входящими в портфолио выпускника, позволяющими ему быть освобожденным от экзамена) являются конкурсы «Знаток истории», «Грамотей», конкурс научно-исследовательских работ. В этих мероприятиях ежегодно участвуют до 15% учащихся школы.

В XII муниципальном конкурсе учебно-исследовательских работ учащихся приняли участие 9 учащихся нашей школы, в прошлом году 12 человек. Снижение количества участников районного тура объясняется и тем, что второй год в ОУ проходит школьный конкурс учебно-исследовательских работ учащихся, на котором отбираются лучшие работы для представления на районном конкурсе. Были представлены исследовательские работы по литературе – 2, по биологии – 3, по истории 1; по психологии – 1, по социологии – 2. В конкурсе участвовали учащиеся 5-х, 6-х, 8-х, 9-х классов: Зуева Анна (8А), Плотникова Ксения (8А), Косачева Алена (9А), Трубина Алена (9А), Бурнышев Олег (9А), Минеева Виктория (8А), Хамматова Вероника (5А), Алексеева Валерия (7Б), Шляпина Анастасия (6А). 8 из 9 участников стали победителями или призерами конкурса. Победителями конкурса стали Косачева Алена с работой «Грипп и его профилактика» (рук. Павлова М.В.), Минеева Виктория два года работала под руководством учителя истории Ипатова А.М. над темой «Образы, обращенные в вечность» (о судьбах репрессированных). Учащаяся 5А класса Хамматова Вероника под руководством классного руководителя Кустовой Н.В. подготовила работу «Без хлеба нет у школьников обеда», которая была отмечена грамотой в заочном краевом конкурсе «Первые шаги».

В 2010-2011 учебном году состоялся традиционный районный тур конкурса «Грамотей». В этом конкурсе приняли участие 22 учащихся 6 кл. (8 чел.), 7кл. (8 чел.), 8 кл.(6 чел).

Победителями конкурса «Грамотей» во всех параллелях стали учащиеся нашей школы:

Зверев Дмитрий 8А 1-2 м. уч. Житникова Г.А.
Минеева Виктория 8А 1-2 м. уч. Житникова Г.А.

3. Рылова Дарья 7А 1м. уч. Кокорина Л.Н.

4. Ощепкова Дарья 6Б 1м. уч. Ожгибесова Н.А.

В районном туре регионального конкурса «Знаток истории» приняли участие 8 учащихся 7-х классов и 6 учащихся 8-х классов (всего 14 человек). Победителями и призерами конкурса стали учащиеся: Зверев Дмитрий, 8А, Кокорин Павел , 8А; Пермяков Артем, 7Б, Садыева Диана, 7Б

Победителей конкурса подготовила Паршакова Л.В., Кобелева Т.А.

Учащиеся начальной школы (2-4 класс) участвовали в муниципальном конкурсе «Марафон знаний» (всего 22 человека).

Победители «Марафона знаний - 2011»: Брюхова Екатерина, 2А (уч. Денисова В.В.), Бородкина Наталья, 4А (уч. Кротова Т.И.), Бурнышева Анастасия, 3А (уч. Кокорина Л.Е.).

В 2010-2011 году состоялся муниципальный «Марафон знаний» для учащихся 5-11 (кроме 8) классах (всего 27 человек). Во всех параллелях победителями «Марафона знаний» стали учащиеся нашей школы: Киселева Анна (5Б), Крылосова Мария (6Б), Глумова Елизавета (7Б), Яковлева Татьяна (9А), Вяткин Максим (10Б), Старикова Алена (10Б), Аристова Наталья (11Б).

К большим победам учащихся начальной школы можно отнести участие и победу сначала в районном, а затем успешное участие в региональном конкурсе «Любознайка». Команду-победительницу (3А класс) подготовила уч. Кокорина Л.Е.

В 2010-2011 учебном году учащиеся продолжили участие в Интернет-конкурсах. Большая инициатива участия принадлежит учителям начальных классов: Кротовой Т.И., Кокориной Л.Е

Более заметно и массово участие учащихся в интеллектуальных конкурсах. 5 учащихся начальной школы: Бажукова Дарья, Садыева Полина, Клюева Ирина, Бурнышева Анастасия, Десятков Егор (учителя Денисова В.В., Кротова Т.И., Кокорина Л.Е.) получили дипломы краевого конкурса «Открой дверь в сказку». Учащиеся начальной школы активно участвуют в краевом конкурсе проектов, литературном конкурсе «Капризка и все, все», «Новогодние приключения», «Новогодняя снежинка».

В муниципальном конкурсе чтецов «Вначале было слово…» победителями стали ученицы 3А класса Бурнышева Анастасия и 10Б класса Старикова Алена.

Воспитательная работа по реализации программы развития строилась во взаимодействии ученического самоуправления – классных руководителей – администрации школы.

Наиболее значительными результатами были следующие:

Победа в районной спартакиаде школьников по 3 возрастным группам.
Мероприятия по профилактике здорового образа жизни.
Снижение травматизма.
Призовое место (3) в межмуниципальном конкурсе – фестивале органов ученического самоуправления «Будущее за нами».
День самоуправления.
Проектные мероприятия ученического самоуправления «Дело класса».
Проведение месячников безопасности, военно-патриотического, предметные недели; выборы председателя СОНИД, игра «Перепись населения»
Традиционные школьные конкурсы «Класс года», «Ученик года», «Лучший спортивный класс», «Спортсмен года» и многие другие.

Решению главных задач обучения и воспитания способствует профессиональный работоспособный педагогический коллектив. В школе работают 65 педагогов средний возраст – 44,5 лет, средний стаж педагогической работы – 22,2 года. 18 человек (28%) имеют высшую квалификационную категорию; 28 человек (43%) – I категорию, 13 человек (20%) – II категорию.

Учителя активные участники конкурсов, конференций:

5 чел. и 3 чел. соответственно – приняли участие в школьном и районном конкурсе «Учитель года».
В 11 конкурсах (от школьного до Всероссийского уровня) приняли участие 86 человек.
В краевом конкурсе «Школа территория здоровья» - школа стала дипломантом, получив спортоборудование на 56 тысяч рублей.
Приняли участие в 11 конференциях разного уровня 19 учителей, в том числе у 7 человек выступления опубликованы в сборниках.
Калинин И.Ю. 3 раза давал мастер – класс в рамках педагогического десанта ассоциации «Луч»; стал региональным победителем ПНПО «Лучшие учителя России».
Для введения ФГОС в 1-х классах созданы первостепенные условия – учителя прошли курсовую подготовку, разработана образовательная программа, приобретены компьютеры, проекторы, мебель, учебники, образовательные программы.

Для развития образовательной среды продолжилась работа по информатизации. Приобретено новое оборудование: 2 ноутбука, 2 компьютера, 3 проектора. Увеличился объем локальной сети,в которую объединено 55 компьютеров. Новейшие средства мультимедиа позволяют широко использовать ИКТ в образовательном процессе. Регулярно применяют на уроках информационно-коммуникативные технологии 20 преподавателей (32%).

Организована качественная работа по ведению электронных журналов и дневников. В системе работали 39 учителей. Электронных дневников зарегистрировано 228.

Информация о работе школьной информационной службы

Направление деятельности	Фактический результат
1. Развитие непрерывного педагогического образования в области ИКТ	1. Обучение на курсах ГОУ СПО «Осинский ППК» по теме «Пользователь ПК» учителя математики – Орлова М.Е. и Александрова И.А. 2.Работа по наполнению электронного портфолио педагогов. Зарегистрировано 42 учителя, активно заполняли 10 человек, в основном, аттестующиеся учителя.
2. Участие в конкурсах	1. Участие в краевом конкурсе «Лучший совместный урок» (портал «WEB.2») учителя химии Ляпустиной С.А. 2.Участие с классом в краевом конкурсе «Новогодние приключения» (портал «WEB.2») учителей Кокориной Т.П. и Кротовой Т.И. 3.Проведен школьный конкурс «В ногу со временем» по качественному заполнению электронного журнала, 14 победителей.
3. Участие в семинарах и конференциях	1. Выступление учителя Калинина И.Ю. по теме «Многообразие форм и методов в современном образовательном пространстве» на выставке-презентации инновационного опыта школ-победителей ПНПО в г.Чернушка. 2.Участие в интернет-конференции на портале WEB.2 учителя английского языка Клементьевой Ю.В.
4. Развитие информационных ресурсов системы образования	1. Пополнение школьной медиатеки учебными фильмами (ответственная Батуева О.А., заместитель директора по УВР). 2. Поддержка школьного WEBсайта: регулярное обновление школьного сайта (руководитель сайта Кужлева Е.В., заместитель директора по УВР, техническая поддержка – Калинин И.Ю.) 3. Продолжение монтажа единой локальной сети, объединяющей 55 компьютеров. 4.Оснащение ПК кабинетов начальной школы (каб. Кротовой Т.И.) 5.Работа школьных средств массовой информации с применением ИКТ (выпуск газеты «Школа.ru» оформление кабинетов). 6.Работа по составлению расписания уроков с использованием программы «Ника-Люкс».
Повышение ИКТ-компетентности учащихся и родителей учащихся.	1.Использование ИКТ в учебно-исследовательской деятельности учащихся (руководитель Кужлева Е.В.). 2.Участие в муниципальном туре предметных олимпиад учащихся школы (ответственная Батуева О.А.). 3.Участие (заочное) в VII Всероссийской детской конференции «Первые шаги в науке» (учащиеся 3-5 классов – 4 человека). 4.Участие в III краевом интернет-конкурсе по решению творческих задач (ТРИЗ) десяти учащихся 7-х классов. Коковин Андрей (7б) стал дипломантом III степени. 4.Организация свободного доступа к образовательным ресурсам сети Интернет (каб. информатики, библиотека, мобильный класс, учебные кабинеты). 6.Работа в социально-образовательной сети WEB2.0 Семинар для классных руководителей 8-х и 9-х классов. Заключен договор о предоставлении услуг доступа к программному обеспечению «АИС СЭДиЖ» (май). Принят комплект организационно-распорядительных документов на Систему.

В рамках летней оздоровительной кампании было оздоровлено 150 человек через детскую оздоровительную площадку и 50 чел. спортивный лагерь «Азимут»; был реализован проект «Школьный спортивный городок». 35 учащихся 8-10 классов построили мини футбольное поле, 2 волейбольные площадки, прыжковую яму, гимнастическую полосу, заработав за 9 рабочих дней от 1350 до 2000 рублей.

К сожалению, менее эффективно сработали узкие специалисты: логопед, психолог, социальный педагог. Недостаточно была работа по контролю за посещаемостью и защите несовершеннолетних; 8 учащихся в течение учебного года и лета перешли в вечернюю школу.

Недостаточна коррекционная работа психолога с учащимися, нарушающими дисциплину на уроках и имеющих низкую мотивацию к учению.

Во II полугодии практически не было работы логопеда.

Неоспоримым результатом работы администрации и педагогического коллектива 2011 года было получение лицензии на образовательную деятельность и успешное прохождение процедуры аккредитации на получение свидетельства об аккредитации

Цели и задачи работы педагогического коллектива школы

в 2011/2012 учебном году

Цель:

Обеспечение управления качеством обучения и воспитания на институциональном уровне

Задачи:

1. Обеспечить внедрение ФГОС начального общего образования.

2. Создать условия для повышения качества образования посредством повышения квалификации, внедрения новых педагогических технологий и совершенствования педагогического мастерства

3. Обеспечить стимулирование педагогов за результат

4. Подвести итоги реализации программы развития «Социальное партнерство» и её

подпрограмм.

Совершенствование системы управления школы

Задачи:

обеспечить организационно – правовую основу деятельности школы;
мобилизовать усилия педагогического коллектива на выполнение целей и приоритетных направлений работы школы;
обеспечить педагогически целесообразное взаимодействие семьи и общественности для реализации задач школы;
укрепить материально – техническую базу школы;
обеспечить условия безопасной жизнедеятельности образовательного учреждения.

Педагогические советы

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1	Итоги работы школы за 2010-2011 учебный год в свете приоритетных направлений развития системы образования Пермского края и задачи на 2011-2012 учебный год	19 сентября	директор, заместители директора	План работы на 2011/12уч.г.
2	Инновации в образовательном процессе школы и в работе учителя	январь	директор, зам.директора поУВР	Анализ ситуации, выявление тенденций, выработка подходов
3	Об итогах реализации Программы развития школы «Социальное партнерство» и её подпрограмм, о дальнейших путях развития школы	март	директор, Кустова Н.В., зам.директора поВР	Анализ ситуации, выявление тенденций, выработка подходов
4	О допуске учащихся 8-х, 10-х классов к промежуточной аттестации. О допуске учащихся 9-х, 11-х классов к государственной (итоговой) аттестации	май	Директор, заместители	приказ
5	Об окончании учебного года и переводе учащихся 1-4, 4-8, 10 классов	май	Директор, заместители	приказ
6	О выпуске учащихся 9-х классов	июнь	Директор, заместители	приказ
7	О выпуске учащихся 11-х классов	июнь	Директор, заместители	приказ

Совещания при директоре

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1.	Организация образовательного процесса в 2011-2012 учебном году. Особенности учебного плана школы на 2011-2012 учебный год	30 августа	Пьянова Л.В. Батуева О.А.	приказы
2.	Тарификация, утверждение расписания уроков, учебного плана, изменения в нормативные документы. Организация питания и обеспечение одеждой малоимущих.	сентябрь	Пьянова Л.В., Соловьева Т.И., Шляпина Н.В.	Тарификация, учебный план, расписание, приказы на льготное питание
3.	Обеспеченность учебниками и формирования заказа на следующий год	октябрь	Зав. Библиотекой Глумова З.Ф.	План приобретения учебников
4.	Итоги I четверти и организация образовательного процесса во II четверти. О ведении школьной документации	ноябрь	Батуева О.А. Кустова Н.В.	справка, приказ
5.	Состояние работы по ОТ и ТБ, ПБ в зданиях, кабинетах, в т.ч. повышенной опасности	ноябрь	Лужбин О.Л., зав. кабинетами	План мероприятий
6.	Состояние работы с учащимися, находящимися на внутриклассном и ивнутришкольном учете. Эффективность контроля посещаемости учащихся Обеспеченность спортивным инвентарем и его сохранность, эффективность 3-го часа физкультуры	Декабрь	Кустова Н.В., Батуева О.А., Шляпина Н.В., Старосельцева Л.Г. Зам.директора по УВР, ВР, учителя ФК	Справка Приказ План приобретения
7.	Об итогах I полугодия и организация образовательного процесса в III четверти	январь	Батуева О.А. Кустова Н.В	справка, приказ
8.	Эффективность работы логопедического кабинета в I полугодии Работа с детьми, обучающимися индивидуально	февраль	Кужлева Е.В., Батуева О.А. Калинина С.А. Батуева О.А., учителя-предметники	Справка Приказ Разработка рекомендаций, справки
9.	Об успеваемости и выполнении программы за III четверть и организация образовательного процесса в IV четверти	март	Батуева О.А. Кустова Н.В	приказ
10	Подготовка к ЛОК Комплектование	апрель	Кустова Н.В. Директор и зам. директора по УВР	Формирование групп, написание программ
11	Об особенностях организации и проведения государственной (итоговой) аттестации в 2011-2012 учебном году	май	Батуева О.А.	рекомендации

Педагогические консилиумы

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1	Адаптация учащихся 5-х классов	октябрь	Батуева О.А. Старосельцева Л.Г. Бурнышева З.Н. Кл. руководители	Протокол, рекомендации
2	Адаптация учащихся 10-х классов	ноябрь	Батуева О.А. Кл. руководители	Протокол, рекомендации
3	Адаптация учащихся 1-х классов	январь	Кужлева Е.В.	Протокол, рекомендации
4	О готовности учащихся 4-х классов к обучению в основной школе	апрель	Батуева О.А. Кужлева Е.В. Кл. руководители	Протокол, рекомендации

* По мере необходимости педагогические консилиумы собираются в любом классе и для любой параллели.

Организация предпрофильной подготовки учащихся 8АБВГ, 9АБВ классов

№п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1.	Утверждение программ курсов по выбору	До 06.09	Батуева О.А.	Программа КПВ
2.	Формирование учебного плана предпрофильной подготовки и составление расписания	До 06.09	Батуева О.А. Соловьева Т.И.	План расписание
3.	Формирование компонента ОУ учебного плана для учащихся 10, 11 классов. Расписание элективных курсов	До 06.09	Батуева О.А. Соловьева Т.И.	План расписание
4.	Выдача листов индивидуальных образовательных маршрутов учащимся 8-11 классав	До 30.09	Батуева О.А. Кл. рук-ли	Возврат в мае Контроль за посещаем.
5.	Контроль выполнения программ КПВ, ЭК. Контроль посещаемости КПВ, ЭК Анкетирование учащихся об удовлетворенности содержанием и организацией КПВ	В течение года	Батуева О.А.	Справка
6.	Сбор данных об образовательных потребностях учащихся в 2012-2013 учебном году	апрель	Батуева О.А.	Анализ анкет
7.	Презентация курсов по выбору и элективных курсов на новый учебный год	май	Батуева О.А.

Теоретическая, методическая работа с педагогическими кадрами

Задачи:

обеспечить оптимальный уровень квалификации педагогических кадров, необходимый для успешного развития школы

Методические совещания

№ п/п

Содержание деятельности

Срок

Ответственные

Результат

Cоздание условий для развития и поддержания высокой мотивации обучающихся в учебной деятельности

декабрь

Батуева О.А.

Кужлева Е.В.

Руководители

рекомендации

О метапредметности в образовательном процессе

апрель

Батуева О.А.

Кужлева Е.В.

рекомендации

Заседания методического совета

№п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1.	Тематические заседания ШМО с анализом работы учителей-предметников в 2011-2012 учебном году. О содержании первого педсовета и формах его проведения.	Сентябрь (по графику) 12сентябр	Батуева О.А.	Программа проведения педсовета Решение педсовета
2.	О проведении школьного тура предметных олимпиад Об информационной карте ШМО (по итогам 1 четверти) О плане работы на осенние каникулы и корректировка плана на 2 четверть Анкетирование учащихся 8-11 классов удовлетворенностью организации ОП по 5-дневной рабочей неделе	октябрь	Батуева О.А.	Рекоменда-ции
3.	О проведении школьного конкурса профессионального мастерства О проведении Недели педагогического мастерства «Инновации в работе педагогов школы и организации образовательного процесса»	декабрь	Батуева О.А. Кужлева Е.В. Кустова Н.В	Положение
5.	О содержании и формах проведения педагогического совета	январь	Батуева О.А. Кужлева Е.В.	Программа проведения педагогического совета
7.	О результатах участия в предметных олимпиадах О содержании и формах проведения педагогического совета	март	Батуева О.А.	Справка Приказ Программа подготовки и проведения педсовета
8	Об организации и содержании курсов ГО, КПВ, ЭК в 2011-2012 учебном году и задачах гражданского и дополнительного образования в новом учебном году	апрель	Батуева О.А.	Справка
9	Анализ методической работы ШМО	май	Батуева О.А. Рук. ШМО	Справка

Совершенствование педагогического мастерства

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1	Обучение на курсах повышения квалификации	В течение года	Кужлева Е.В.	Приказы
2	Участие в семинарах, конференциях районного и краевого уровня	В течение года	Кужлева Е.В.	Приказы
3	Неделя открытых уроков	декабря	Кужлева Е.В. Батуева О.А.	Приказы
4	Участие в муниципальных конкурсах	В течение года	Кужлева Е.В. Рук. ШМО	Приказ
5	Участие в ПНПО лучших учителей России	В течение года	Кужлева Е.В.	Рекомендации
6	Обобщение опыта	В течение года	Кужлева Е.В. Рук. ШМО	Создание банка педагогического опыта, ведение электронных портфолио

Аттестация педагогических кадров

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1	Составление индивидуальных планов работы с аттестуемыми учителями	До 15 октября	Кужлева Е.В.	План работы с аттестуемыми
2	Помощь в организации аттестации учителей на I квалификационную категорию: Кокорина Т.П., Слободчикова Т.В., Рязанова А.И., Зайцева С.А.	В течение года по графику РОО	Кужлева Е.В. Члены атт. комиссии	Написание характеристик, экспертной оценки
3	Помощь в организации аттестации учителей на высшую квалификационную категорию: Пастухова Н.С.	В течение года	Кужлева Е.В.	Написание характеристик, экспертной оценки
4.	Подготовка учителей к тестированию на соответствие занимаемой должности	В течение года	Кужлева Е.В.	Приказ по школе

Внутришкольный контроль

Задачи:

· обеспечить координацию деятельности управляющего аппарата школы на выполнение задач учебного года.

· Совершенствовать виды и формы диагностики и контроля

№п/п	Содержание деятельности	Срок			Ответственные		Результат
СЕНТЯБРЬ
1.	Проверка тематического планирования: уроков, курсов по выбору, элективных курсов, курсов гражданского образования	06.09			Батуева О.А. Пьянова Л.В.		Справка Рекомендации
2.	Проверка классных журналов, личных дел учащихся (правильность, аккуратность, четкость заполнения)	10-11.09			Батуева О.А.		Записи в журнале
3.	Проверка готовности учебных кабинетов к новому учебному году	22.09			Батуева О.А. Пьянова Л.В. Кужлева Е.В. Профком Управляющий совет		Акты, паспорта кабинетов
4.	Мониторинговые обследования готовности к школе учащихся 1-х классов	28.09.2010			Батуева О.А.		Справка Методическое совещание
5.	Учет посещаемости учащихся	ежедневно			Шляпина Н.В.		Журнал посещаемости
6.	Составление расписания уроков, факультативных и групповых занятий	До 15.09			Соловьева Т.И.
7.	Организация индивидуального и надомного обучения	До 15.09			Батуева О.А. Старосельцева Л.Г.
ОКТЯБРЬ
1.	Проверка техники чтения (2-7 классы)			Учителя русского языка и литера-туры, учебная комиссия УС
2.	Классно-обобщающий контроль 5-х классов	До 27.10		Кужлева Е.В. Батуева О.А. Учебная комиссия УС				педконсилиум
3.	Проверка дневников учащихся 4-х, 5-х, 6-х классов; Проверка дневников 2-х классов			Учебная комиссия УС Кужлева Е.В.
4.	Проведение предметных олимпиад (школьный тур)			Батуева О.А. Рук. ШМО
5.	Посещение занятий дополнительного образования, проверка журналов дополнительного образования			Кустова Н.В.
6.	Проверка рабочих тетрадей 1 классов			Кужлева Е.В.
7.	Проверка журналов 10-х классов (накопляемость оценок)	До 15.10		Батуева О.А.				приказ
НОЯБРЬ

1.	Состояние классных журналов на конец 1 четверти. Объективность выставления оценок за четверть	До 10.11.			Батуева О.А. Кужлева Е.В.		справка
2.	Выполнение программы, пока-затели качества, успеваемости, степени обученности учащихся по итогам четверти	До 10.11.			Батуева О.А.		справка
3.	Проведение предметных олимпиад (муниципальный тур)				Батуева О.А. Руководители ШМО
4.	Классно-обобщающий контроль в 10-х классах	До 24.11			Батуева О.А. Кл. Рук.		педконсилиум
5.	Эффективность использования 3 часа физкультуры	В течение четверти			Батуева о.А. Кужлева Е.В. Лебедев О.Н.
6.	Проверка рабочих тетрадей во 2 кл.				Кужлева Е.В.
ДЕКАБРЬ
1.	Состояние текущей успеваемости учащихся 9-х, 11-х классов	До 20.12			Батуева О.А. Учителя-предметники Кл. рук.		Заседание учебной комиссии УС
2.	Состояние преподавания математики				Батуева О.А. Еловикова Н.А.		Совещание при директоре
5.	Проведение предметных олим-пиад (региональный заочный тур)				Батуева О.А. Рук. ШМО		Справка
6.	Итоги первого полугодия. Выпол-нение программ, показатели успеваемости, качества, СОУ				Батуева О.А. Кл. рук.		Справка приказ
ЯНВАРЬ
1.	Расписание уроков, факульта-тивных и групповых занятий	До 10.01				Соловьева Т.И.	Утверждение расписания
2.	Контроль за текущей успевае-мостью учащихся 7-8 классов					Учебная комиссия УС
ФЕВРАЛЬ
1.	Проверка журналов. Накопляе-мость оценок по предметам. Ра-бота учителей со слабоуспеваю-щими учащимися Запись тем уроков				Батуева О.А.		Справка
2.	Ведение журналов дополнительного образования				Соловьева Т.И. Кустова Н.В.
МАРТ
3.	Проверка журналов. Объектив-ность выставления оценок за 3-ю четверть	До 1.04			Батуева О.А.		Справка
4.	Выполнение программы, практи-ческой части программ, успевае-мость, качество, СОУ за 3-ю четверть	До 1.04			Батуева О.А.		Справка приказ
5.	Расписание консультаций				Соловьева Т.И.
6.	Комплектование на 2011-2012 учебный год				Батуева О.А.
7.	Состояние преподавания природоведение и биологии				Батуева О.А. Кужлева е.В		Совещание при директоре
АПРЕЛЬ
1.	Организация и проведение консультаций				Батуева О.А.		расписание
3.	Расписание экзаменов		До 20.04		Батуева О.А.
4.	Формирование экзаменационных комиссии		До 20.04		Батуева О.А.
5.	Мониторинговые обследования 4,10 классы				Батуева О.А.
МАЙ
1.	Проверка готовности экзаменационных материалов		До 05.05		Батуева О.А.		Методсовет
3.	Выполнение программ, практичес-кой части, успеваемость, качество, степень обученности учащихся по итогам года		30 мая		Батуева О.А.		Справка приказ
4.	Переводной экзамен в 8-х, 10-х классах		До 30 мая		Батуева О.А.		педсовет
ИЮНЬ
1.	Контроль за ходом государствен-ной (итоговой) аттестации выпуск-ников				Батуева О.А.		Справка Приказ
2.	Организация летней оздоровительной работы				Кустова Н.В.		приказ
3.	Проведение выпускных вечеров				Кустова Н.В.

План воспитательной работы

Цель: воспитание позитивно-успешного, адаптивного выпускника, способного жить в демократическом обществе

Задачи:

Развитие институциональной модели гражданского образования
Реализация программы развития «Социальное партнёрство»

Время проведения	Спортивные мероприятия		Общешкольные мероприятия с учащимися				Ученическое самоуправление		Работа ШМО
Сентябрь
Сентябрь 1 неделя (1.09-2.09)	День здоровья 1-11 классы		День знаний-торжественная линейка Урок медиа-безопасности.			Месячник безопасности
Сентябрь 2 неделя (5.09-9.09)									ШМО классных руководителей
Сентябрь 3 неделя (12.09-16.09)			Парламентские уроки
Сентябрь 4 неделя (19.09-23.09)	Президентские состязания 2-11 классы						Сбор актива «Лидер и его команда» 8-11 классы
Сентябрь 5 неделя (26.09-30.09)			День учителя День пожилого человека начало акции «ветеран живёт рядом
Октябрь
Октябрь 1 неделя (3.10-7.10)						Месячник пожи-лого человека.		День само-управления
Октябрь 2 неделя (10.10.-14.10)	Лапта 5-11 классы	Настольный теннис		Открытие доски почёта»Гордость школы», «Гордость спорта»
Октябрь 3 неделя (17.10.-21.10)				Классные часы, посвящённые Дню единства				Сбор актива «Лидер и его команда» 5-7 классы Сбор актива «Лидер и его команда» 1-4 классы
Октябрь 4 неделя (24.10-28-10)	Шашки 2-4 классы							Д.Р. республики СОНИД День рождение республики Солнечный город.
Ноябрь
Ноябрь 1 неделя (31.10-3.11)	КАНИКУЛЫ	Настольный теннис				Игра «Выборы президента»			ШМО классных руководителей
Ноябрь 2 неделя (7.11-11.11)							День рождение республики ШКИД Учёба актива 8-11 классы. Старт игры «Выборы президента»
Ноябрь 3 неделя (14.11-18.11)	Президентские состязания 2-11 классы
Ноябрь 4 неделя (21.11-25.11)			Мероприятия по классам, посвящённые Дню матери
Декабрь
Декабрь 1 неделя (28.11-2.12)	Весёлые старты 2-4 классы	Настольный теннис					Подведение итогов игры «Выборы президента»
Декабрь 2 неделя (5.12-9.12)					День конституции Д.р. Пермского края, выборы (единый классный час)
Декабрь 3 неделя (12.12-16.12)
Декабрь 4 неделя (19.12-23.12)					Конкурс учебно-исследовательских работ учащихся
Декабрь 5 неделя (26.12-30.12)							Новогодние праздники
Январь
Январь 1 неделя (2.01-6.01)	КАНИКУЛЫ
Январь 2 неделя (9.01-13.01)							Учёба актива 8-11 классы
Январь 3 неделя (16.01-20.01)	Открытие лыжного сезона 5-11 классы						Учёба актива5-7 классы. учёба актива 1-4 классы		ШМО классных руководителей
Январь 4 неделя (23.01-27.01)
Феврвль
Февраль 1 неделя (30.01-3.02)			Вечер встречи выпускников			Месячник патриотического воспитания
Февраль 2 неделя (6.02-10.02)
Февраль 3 неделя (13.02-17.02)
Февраль 4 неделя (20.02-23.02)
Март
Март 1 неделя (30.02-3.03)	Лыжные гонки 2-4 классы
Март 2 неделя (5.03-9.03)	Закрытие лыжного сезона 5-11 классы						8 марта по параллелям
Март 3 неделя (12.03-16.03)	Пионербол		Школьный конкурс краеведов
Март 4 неделя (19.03-24.03)									ШМО классных руководителей
Март 5 неделя (26.03-30.03)	КАНИКУЛЫ
Апрель
Апрель 1 неделя (2.04-6.04)
Апрель 2 неделя (9.04-13.04)			Районный слёт краеведов				Неделя ЗОЖ
Апрель 3 неделя (16.04-20.04)
Апрель 4 неделя (23.04-27.04)			Районная игра «Зарница»				Субботники
Май
Май 1 неделя (30.04-4.05)							Коммунарские сборы
Май 2 неделя (7.05-11.05)
Май 3 неделя (14.05-18.05)	Подвижные игры 2-4 классы		День семьи (по параллелям)
Май 4 неделя (21.05-25.05)			Последний звонок
Май 5 неделя (28.05-1.06)
Июнь
Июнь 1 неделя						Летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием
Июнь 2 неделя
Июнь 3 неделя			Выпускной вечер 11 класс Торжественная церемония вручения аттестатов 9 класс
Июнь 4 неделя

В течение года ученики школы участвуют:

в краевом конкурсе творческих работ «Завтра начинается сегодня», в конкурсе агитбригад «Мы выбираем будущее», в конкурсе графических работ «Завтра начинается сегодня»;
в XIV международном конкурсе «Детство без границ»;
в муниципальном и краевом конкурсе «Безопасное колесо»;
в муниципальном и краевом конкурсе «Зарница»;
в муниципальном конкурсе учебно-исследовательских работ;
в муниципальном конкурсе краеведческих работ ;
в муниципальном конкурсе декоративно- прикладного творчества;
в других краевых и всероссийских конкурсах.
В течение года по параллелям проходят мероприятия в рамках школьного конкурса «Дело класса», по плану работы ШМО Классных руководителей.

План реализации подпрограммы «Семья»

Цель: Приобщение родителей к активному влиянию на вопросы воспитания детей.

Задачи:

Установить доверительные отношения с семьёй каждого ученика
Создавать благоприятную воспитывающую среду для детей и родителей
Пропагандировать методические рекомендации по семейному воспитанию школьников
Осуществлять социальную защиту семьи
Повышать педагогическую культуру родителей
Подвести итоги реализации подпрограммы «Семья»

План реализации подпрограммы «Семья»

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Родительский всеобуч (собрания и педагогические гостиные в классах и по параллелям)	Классные руководители	Родители, администрация, психолог, социальный педагог заинтересованные представители учреждений района
1 раз в полугодие	Обучающие и информационные собрания председателей родительских комитетов.	Администрация школы, Управляющий совет	По необходимости представители учреждений района.
В течение года	Индивидуальные тематические консультации школьного психолога, социального педагога, логопеда, медицинских работников, классных руководителей.	Классные руководители	Школьный психолог, социальный педагог, логопед, медицинский работник
В течение года	Распространение памяток по вопросам семейного воспитания.	Классные руководители, УС	Школьный психолог, социальный педагог, логопед, медицинский работник
1 раз в месяц	Заполнение странички на сайте школы	Заместитель директора по ВР, по УВР, УС	Школьный психолог, социальный педагог, логопед, медицинский работник, руководители ШМО
В течение года	Выпуск статей в рубрике « Педагогическая гостиная» в районной газете «Искра Прикамья»	Заместитель директора по ВР, по УВР, УС, руководители ШМО	Заинтересованные представители учреждений района, школьный психолог, социальный педагог, логопед, медицинский работник
Май	Чествование семей-победителей школьного конкурса «Семья года»	Заместитель директора по ВР, по УВР, УС, руководители ШМО	Заинтересованные представители учреждений района, родители.
Май	Выпуск сборника «Ребёнок учиться тому, что видит у себя в дому» (из опыта семейного воспитания)	Заместитель директора по ВР, поУВР, УС,руководители ШМО	Родители
Июнь	Написание ходатайств и благодарственных писем на места работы родителей по итогам уч. года их детей	УС	Организации, где работают родители.

Методическая работа с педагогами

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
1 раз в четверть	ШМО классных руководителей	Руководители ШМО	Заинтересованные представители учреждений района, школьный психолог, социальный педагог, логопед, медицинский работник.
Март	Подведение итогов реализации подпрограммы «Семья»	Кл. руководители, зам. директора по ВР, куратор подпро-граммы «Семья»	Заинтересованные представители учреждений района,
В течение года	Самообразование	Педагоги	РИМЦ

Работа с учащимися подготовка их к семейной жизни

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Классные часы –встречи со специалистами	Классные руководители	Районная больница, медицинские работники школы, психологи, ОВД, отдел ЗАГСа.
В течение года	Семейные праздники, выходы на природу, экскурсии, встречи	Классные руководители	Родители, ЦДТ, РКДЦ, библиотека.
В течение года	Анкетирование учащихся	Классные руководители, заместитель директора по ВР	Заинтересованные представители учреждений района

Пропаганда активных форм семейного досуга

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Школьный конкурс «Семья года»	Председатели родительских комитетов	Родители
В течение года	Участие в семейных районных и краевых конкурсах	УС, председатели родительских комитетов, заместитель директора по ВР, классные руководители.	РИМЦ, ЦДТ, РКДЦ, ОВД
В течение года	Родительские ини-циативы, проектная деятельность	УС, пред. родитель-ских комитетов, зам. директора по ВР,	Администрация Еловского муници-пального поселения.

Вовлечение родителей в управление школой

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Работа УС	УС, администрация школы	Представители учреждений района
В течение года	Работа родительских комитетов	УС, администрация школы, кл. рук.	Представители учреждений района
В течение года	Классные родительские собрания	Классные руководители, председатели родительских комитетов	Представители учреждений района, психолог,социальный педагог, логопед, мед.работник.
В течение года	Анкетирование родителей	УС, классные руководители	Родители

План реализации подпрограммы «Я-законопослушный гражданин»

Цель: формирование у обучающихся уважения к закону, правосознания, убеждённости в защите своих прав и стремления выполнения своих обязанностей.

Задачи:

Обеспечить условия для воспитания законопослушного гражданина
Формировать социальные компетентности
Подвести итоги реализации подпрограммы «Я-законопослушный гражданин»

Работа с учащимися

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
Сентябрь	Классные часы «Урок медиа-безопасности»	Классные руководители	РИМЦ, библиотека.
Сентябрь	Месячник безопасности	Организатор по внеклассной работе, классные руководители	ОВД, ГАИ
Сентябрь	Парламентские уроки	Классные руководители, учителя истории	Библиотека, ТИК, депутаты Земского собрания и поселения
В течение года	Уроки пенсионной грамотности	Классные руководители	Пенсионный фонд, РКДЦ.
Октябрь	Классные часы, игровые программы ко Дню единства	Классные руководители, учителя истории	Музей ЦДТ, школь-ная и районная биб-лиотека, организатор по вн. работе.
Ноябрь	Игра «Выборы президента»	Кл. руководители, зам. директора по ВР	ТИК, ОСКР
Декабрь	Классные часы, игровые программы, оформление стендов ко Дню конституции, Дню рождения Пермского края, к Всемирному Дню прав ребёнка.	Классные руководители, заместитель директора по ВР	Заинтересованные представители учреждений района
В течение года	Участие в муниципальных, краевых конкурсах и фестивалях	Зам. директора по ВР, организатор по вн. ра-боте, кл.руководители	ТИК, ОСКР, ЦДТ, РКДЦ.
В течение года	Учёба актива «Лидер и его команда»	Зам. директора по ВР, организатор по вн. работе	Представители учреждений района
В течение года	Классные ученические собрания	Кл. руководители, актив классов.	Представители учреждений района
Раз в полугодие	Анкетирование учащихся	Кл. руководители, учителя истории	Представители учреждений района

Работа с родителями

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Правовое воспитание родителей через родительские собрания	Классные руководители	ОВД, ГАИ, адми-нистрация школы, соц. педагог школы.
В течение года	Заседание совета профилактики	Социальный педагог, заместитель директора по ВР	представители учреждений района, родители.
В течение года	Индивидуальные встречи с родителями	Кл. руководители, социальный педагог, администрация школы	Заинтересованные представители учреждений района, родители.
В течение года	Анкетирование родителей	Классные руководители, социальный педагог, администрация школы	Заинтересованные представители учреждений района, родители.

Методическая работа с педагогами

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
1 раз в четверть	ШМО классных руководителей	Руководители ШМО	Заинтересованные представители учреждений района, социальный педагог,
Март	Подведение итогов реализации подпрограммы «Я- законопослушный гражданин»	Кл. руководители, заместитель директора по ВР, куратор подпрограммы «Я- законопослушный гражданин»	Заинтересованные представители учреждений района
В течение года	Самообразование	Педагоги	РИМЦ

План реализации подпрограммы «Патриот»

Цель: формирование социально-активной личности гражданина и патриота.

Задачи:

Воспитывать гражданина, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству.
Привлекать учащихся к патриотическому воспитанию
Транслировать опыт патриотического воспитания через СМИ.
Подвести итоги реализации подпрограммы «Патриот»

Мероприятия, направленные на патриотическое воспитание учащихся в урочное время

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Проведение уроков ГО	Учителя предметники, зам. директора по УВР	Представители учреждений района
В течение года	Проведение библиотечных уроков	Учителя предметники	Работники школьной и районной библиотек
В течение года	Парламентские уроки	Учителя предметники	Представители учреждений района
В течение года	Проведение уроков «Ознако-мление с окружающим миром»	Учителя нач. кл., зам. директора по УВР	Библиотека, музей, ЦДТ, РКД.

Проведение массовых школьных мероприятий

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
Октябрь	Участие в месячнике пожилого человека	Классные руководители	Заинтересованные представители учреждений района, родители,
Октябрь	Участие в реализации социально-культурного проекта «Мы этой памяти верны»	Зам. директора по ВР, классные руководители.	Совет ветеранов центральной районной больницы.
Октябрь	Классные часы ко Дню единства	Кл. руководители, учителя предметники	Заинтересованные представители учреждений района
Ноябрь	Классные часы, праздники, игровые программы ко Дню матери	Кл. руководители, пред. родительских комитетов	Родители.
Декабрь	Классные часы, игровые программы, оформление стендов ко Дню конститу-ции, Дню рождения Пермс-кого края, ко Всемирному Дню прав ребёнка.	Классные руководители, заместитель директора по ВР	Заинтересованные представители учреждений района
Январь	Оформление стенда ко Дню рождения здания школы	Организатор по внекл. работе, актив
Февраль	Месячник патриотического воспитания	Организатор ОБЖ, организатор по внекл. работе, зам. директора по ВР, кл. руководители	Заинтересованные представители учреждений района
Апрель	Субботник по уборке территории села	Организатор по внекл. работе, зам. директора по ВР, зам. директора по АХЧ, кл. рук.	Администрации Ело-вского сельского посе-ления и района.
Май	Вахта памяти к 9 мая	Организатор по внеклассной работе, заместитель директора по ВР, кл. руководит.	ОСМКР, Совет вете-ранов, Администрации Еловского поселения, и района.
Июнь	Игра «Зарница» во время летнего оздоровления	Организатор ОБЖ, заместитель директора по ВР	Заинтересованные представители учреждений района
Июнь	Обеспечение организован-ного участия учащихся в военно-полевых сборах	Организатор ОБЖ	Представители учреждений района
В течение года	Участие в муниципальном и краевом конкурсе «Зарница»	Организатор ОБЖ, зам. директора по ВР	Представители учреждений района
В течение года	Анкетирование учащихся	Организатор ОБЖ, зам. директора по ВР

Экскурсионно-туристическая, краеведческая деятельность.

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
Март	Школьный конкурс краеведческих работ	Организатор по внекл. работе, зам. директора по ВР, по УВР, кл руководители	Заинтересованные представители учреждений района
Апрель	Участие в районном слёте краеведов	Организатор по внекл. работе, зам. директора по ВР	РИМЦ, ЦДТ, родители.
В течение года	Экскурсии по родному краю	Кл. руководители, родительский комитет	Заинтересованные представители учреждений района
В течение года	Участие в конкурсах пат-риотической направленнос-ти, муниципального, краево-го и всероссийского уровня	Классные руководители, учителя истории.	ЦДТ, РИМЦ, родители
Ноябрь	Районные полевые сборы по технике пешего туризма	Учителя физкультуры, соц. педагог, зам. директора по ВР	Заинтересованные представители учреждений района

Физкультурно-оздоровительная и военно-спортивная деятельность.

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Работа кружков ДО	Руководители кружков, зам. директора по ВР	ЦДТ, родители
В течение года	Президентские состязания	Зам. директора по ВР, учителя физкультуры	Представители учреждений района

Общественно-полезный труд

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
Апрель	Субботник по уборке территории села	Организатор по внекл. работе, зам. директора по ВР, по АХЧ, классные руководители	Администрация Ело-вского сельского по-селения, админис-трация Еловского муниципального района.
Июнь	Организация работы трудовых бригад	Организатор по внеклассной работе	Заинтересованные представители учреждений района
В течение года	Ремонт и оборудо-вание кабинетов	Заведующие кабинетами	Родители

Организаионно - методическая и информационно- пропагандистическая деятельность

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Тематические выпуски газеты «ЕСШ.ru»	Заместитель директора по ВР, руководитель кружка «ЕСШ.ru»	Педагоги, ученики, родители, заинтере-сованные предста-вители учреждений района.
В течение года	Освещение опыта по патриотическому воспитанию в СМИ	Зам. директора по ВР, организатор ОБЖ, ответственный за сайта школы.	Редакция газеты «Искра Прикамья»
Март	Подведение итогов реализации подпрогаммы	Заместитель директора по ВР, организатор ОБЖ, классные руководители	Педагоги, ученики, родители, заинтере-сованные предста-вители учреждений района

План реализации подпрограммы «Здоровье»

Цель: формирование у учащихся потребностей в ЗОЖ

Задачи:

Организовать проведение мероприятий по укреплению здоровья школьников и просветительская работа с учащимися и родителями по вопросам ЗОЖ
Приобщать учащихся к регулярным занятиям физической культуры и спотом, через повышение занятости учащихся в кружках и секциях ДО
Создавать психологически комфортных условий в школьной среде
Повысить уровнь ученического самоуправления в проведении спортивно-массовых мероприятий.
Подвести итоги реализации подпрограммы «Здоровье»

Организация образовательного процесса в школе

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Поддержание санитарно-гигие-нического режима в школе:ос-вещение, расписание уроков, тепловой режим, проветривание, ростовая мебель, организация дежурства в школе.	Директор школы, зам. директора по АХЧ, по ВР, диспетчер по расписанию	СЭС, ЦРБ
В течение года	Смотр кабинетов; их соответ-ствие требованиям (санитарно- гигиеническим,психофизическим, эстетическим)	Заместитель директора по УВР, медицинский работник школы	Родители, учителя предметники.
В течение года	Организация активного отдыха на переменах (подвижные игры во время динамической паузы в 1-х классах, игры в настольный теннис)	Совет физкультуры, учитея 1-х классов
В течение года	Пропаганда ЗОЖ, ОБЖ	Учителя предмет-ники, кл. рук., организатор ОБЖ	ЦРБ, родители, ОВД
Второе полугодие	Подготовка учащихся к экзаменам. Создание позитивного психоэмоционального настроя	Зам. директора по УВР, учителя пре-дметники, психолог школы.	Психологические службы района
Постоянно	Проведение мероприятий по про-филактике и коррекции наруше-ний зрения у учащихся; поведение физкультминуток.	Учителя предметники

Мероприятия по укреплению и сохранению здоровья детей

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Контроль состояния здоровья учащихся: медицинские осмотры, диагностика состояния здоровья, отслеживание динамики здоро-вья, заполнение карт здоровья	Классные руководители, медицинский работник школы.	ЦРБ, родители.
Постоянно	Организация горячего питания	Администрация школы, УС	Федяниня С.А., роди-тельские комитеты, СЭС, ЦРБ
По необходимости	Профилактические мероприятия по предупреждению эпидемий	Медик, администрация.	ЦРБ, родители
Май-июнь	Оздоровительная работа с детьми во время летней оздоровительной компании	Зам. директора по ВР, классные руководители	Родители, заинтересо-ванные представите-ли учреждений района
В течение года	Школьные и районные спортивно-массовые мероприяия	Учителя физкульту-ры, организатор по внекл. работе, кл. руководители	ОСКР, ЦДТ, родители

Гигиеническое, санитарно-просветительское воспитание учащихся

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
В течение года	Пропаганда специальной литературы по ЭОЖ	Работники школьной библиотеки.	Детская библиотека, районная библиотека
В течение года	Медико-педагогическое прос-вещение родителей, учащихся, педагогов (классные часы, родительские собрания)	Классные руководители	Родители, ЦРБ
Март	Подведение итогов реализации подпрограммы «Здоровье»	Учителя физкульту-ры, медик, классные руководители.	Родители, заинтересо-ванные представители учреждений района

Профилактические мероприятия

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
По плану работы ШМО классных руководителей	Профилактика вредных привы-чек ( тестирование учащихся по выявлению склонностей к вредным привычкам)	Заместитель директора по ВР, классные руководители
19 ноября 27 ноября 1 декабря 7 апреля	Участие в проведении: международного дня борьбы со СПИДом, с курением, недели здорового образа жизни, Все-мирного дня здоровья (выпуски информационных листов, радиопередач)	Заместитель директора по ВР, классные руководители	Родители, заинтересованные представители учреждений района
В течение года	Работа спортивных и туристических секций разного направления	Зам. директора по ВР, классные руководители, учителя физической культуры	Родители, заинтересованные представители учреждений района, родители.
По плану работы школы, классов	Дни здоровья, походы.	Зам. директора по ВР, классные руководители, учителя физической культуры	Родители, заинтересованные представители учреждений района, родители.
В течение года	Соблюдение правил ТБ (инструктажи по ТБ)	Организатор ОБЖ	ГАИ, пож. депо

План реализации подпрограммы «Способные дети»

Цель: Обеспечение личностного саморазвития и самореализации, самоопределения и социализации учащихся школы.

Задачи:

Создать эффективную систему работы, развивающей и поддерживающей способных детей;
Разработать систему своевременной диагностики возможностей и способностей учащихся;
Добиться интеграции основного и дополнительного образования

Время проведения	Формы работы	Ответственные	Социальные партнёры
в течение года	Содействие в организации занятий в кружках, секциях, школе искусств, творческих объединениях	Кл. рук-ли	ЦДТ, РКДЦ, Школа искусств
в течение года	Организация системы дополни-тельного образования в ОУ	Кл. рук, педагоги доп.образования	Родители
в течение года	Курсы по выбору предпрофильной подготовки	Батуева О.А. Учителя школы	Родители ЦДТ
в течение года	Элективные курсы в 10-11 классах	Батуева О.А. Учителя школы	Родители
в течение года	Организация школьного научного общества учащихся	Кужлева Е.В.	ЦДТ, архив, РКДЦ
ноябрь - январь	Проведение школьного, районного, регионального туров предметных олимпиад	Батуева О.А. Рук. ШМО	ЦДТ
в течение года	Содействие в проведении игр-конкурсов: «Русский медвежо-нок», «Кенгуру», «Почемучка», «Тигр», «ЛИС», «Енот»	Батуева О.А. Рук. ШМО	ЦДТ родители
в течение года	Содействие в проведении Моло-дежных предметных чемпионатов	Батуева О.А. Рук. ШМО	ЦДТ родители
в течение года	Организация и проведение конкурсов: «Грамотей», «Знаток истории», «Любознайка»	Батуева О.А. Рук. ШМО	ЦДТ родители
в течение года	Подготовка и проведение конфе-ренции учебно-исследовательских работ	Руководители ШМО Педагоги	ЦДТ, Музей архив

План работы ШМО учителей начальных классов

Цель: повышение качества образования через формирование ОУ ЗУН.

Задачи:

- обеспечить повышение качества обученности младших школьников через работу с заданиями измерительно-диагностического характера характера;

- организовать проектную и исследовательскую деятельность учащихся;

- создать условия для успешного участия в разнообразных краевых конкурсах;

- расширить знания по ФГОС в теории и на практике;

	тема	сроки	ответственный	итоги
Iчетверть
I Работа ШМО	Заседание МО: 1.Знакомство с программами по ФГОС. 2. Утверждение плана работы МО. 3. Утверждение тем по самообразованию.	сент.	В.В.Денисова, Т.И.Кротова, В.С.Горбунова, Л.П.Наумова.	познакомились утвердили утвердили
	Открытые уроки. Внеклассное занятие	окт.	Е.В.Тарутина
IIчетверть
	Заседание МО: 1. Анализ и утверждение диаг-ностических измерительных матери-алов (работа в творческих группах) 2. Анализ открытого внекл.занятия.	ноябрь	учителя 1-3 классов; Н.И.Батуева
	Открытые уроки:	ноябрь декабрь	Н.Н. Кустова Н.С.Пастухова
IIIчетверть
	Заседание МО: 1.Проектная и исследовательская деятельность (круглый стол) 2. Анализ открытых уроков.	март	Л.Е. Кокорина Н.И.Батуева
	Открытые уроки: Внекл.занятие	Февраль март	Л.И.Майор В.В.Денисова Л.А.Глазырина И.Н.Букирева
IV четверть
	Заседание МО: 1.Работа учителей по программе ФГОС. Соотнесение результатов. 2.Анализ открытых уроков и внекл. занятий. 3.Рефлексия работы МО.	апрель	Т.И.Кротова В.С.Горбунова Л.П.Наумова
	Открытые уроки:	апрель	Т.И.Кротова В.С.Горбунова Л.П.Наумова
II Межсек-ционная работа	1.Участие в РМО 2.Участие в работе метод.совета. 3.Участие на пед.советах. 4.Участие в пед. конкурсах.
III Внеурочная работа	1.Мониторинг успеваемости и качества обученности. 2.Подготовка к олимпиа-дам,исследовательской работе 3.Индивидуальная работа.
IV Работа по преемственности	1.Школа – дет. сад. 2.Начальное звено – среднее звено.		учителя 1 и 4 классов
V Работа с родителями	1.Родительские собрания. 2.Открытые уроки для родителей. 3.Индивидивидуальные встречи и беседы с родителями.
VI Само-образование педагога	1.Работа по метод. теме. 2.Курсовое обучение. 3.Аттестация.

План работы ШМО учителей русского языка и литературы

Цель:

Повышение качества знаний учащихся путем овладения современными технологиями личностно-ориентированного обучения.

Задачи:

Глубоко анализировать итоги ГИА и наметить пути повышения качества знаний учащихся, определить методы и приемы работы, способствующие этому.
Внутри ШМО проводить обмен опытом работы, использовать успешный опыт коллег из других ШМО.
Уделять больше внимания работе с одаренными детьми.

Заседания ШМО

	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1.	Анализ работы ШМО за 2010-20101учебный год. Задачи на новый учебный год . Обсуждение Публичного доклада МОУ «ЕСОШ».	сентябрь	Бурдина С.В.	Протокол План работы
3.	Круглый стол «Организация работы с одаренными детьми».	декабрь	Бурдина С.В, учителя	Рекомендации
4.	Круглый стол «Лингвистическое сочинение»	конец февраля	Бурдина С.В., учителя	Методические разработки
5.	Подготовка к ГИА. Методика работы над видами тестовых заданий. Обмен опытом.	апрель	Бурдина С.В.	Методические рекомендации

Межсекционная работа

	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1.	Составление тематического планирования уроков, курсов ГО, КПВ, ЭК, факультативов, кружков.	сентябрь	Все члены ШМО	Планы
2.	Подготовка кабинетов к новому учебному году. Документация кабинетов, систематизация дидактического материала.	сентябрь	Все члены ШМО	Паспорта кабинетов
3.	Систематическая подготовка учащихся к олимпиадам и конкурсам: «Русский медвежонок», «Грамотей», «Марафон знаний», филологический чемпионат	В течение года	Все члены ШМО
5.	Проведение Дня Славянской письменности и культуры	май	Бурдина С.В.	Районный праздник

Сроки

Вопросы, рассматриваемые на ШМО

Ответственный

1 четверть

-Анализ работы ШМО в20010-11 уч. году

-Обсуждение и утверждение плана работы на новый учебный год

-Составление заданий для проведения олимпиад внутри классов

-Проведение школьных олимпиад

-Подготовка к проведению совещания по преемственности

-Проверка техники чтения в 5-8 классах

-Подготовка к международному конкурсу «Русский медвежонок»

Рук-ль ШМО

Все учителя

2 четверть

-Круглый стол «Организация работы с одаренными детьми»

- Подготовка и участие в олимпиадах по предметам гуманитарного цикла.

-Организация и проведение международной игры « Русский медвежонок»

- Проведение и анализ контрольных срезов по итогам 1 полугодия

Все учителя

Руководитель ШМО

Все учителя

3 четверть

-Организация практикума по подготовке и компоновке заданий ЕГЭ и ГИА

-Круглый стол «Лингвистическое сочинение»

Все учителя

4 четверть

- Проведение конкурса чтецов, посвященного Победе, внутри классов и внутри школы

-Проверка техники чтения 5-8 классов

- Поведение итогов работы МО

Рук-ль ШМО

Все учителя

Рук-ль ШМО

План работы ШМО учителей иностранного языка

Цель: Повышение качества образовательного процесса через совершенствование профессиональной компетенции педагогов и профессиональной самореализации педагогов.

Задачи:

· Повысить качества преподавания через введение в практику методического обеспечения уроков новых методических приемов работы, технических средств обучения;

· Систематизировать работу учителей МО по обмену опытом и наставничеству;

· Организовать системную подготовку учащихся к Единому государственному экзамену по английскому языку, начиная с 8 класса;

· Повысить эффективность урока через освоение современных технологических компетенций учителя;

· Оказывать помощь в развитии творческого потенциала учителей и учащихся;

· Активизировать работу с одаренными детьми по предмету.

Заседания ШМО

№

Дата

Тема

Форма проведения

Ответственный

Август 2011

1.Анализ работы ШМО за 2010-2011уч.г.

2.Утверждение плана работы ШМО на 2011-2012 уч.год

3.Консультация для составления поуроч-но- тематического планирования на 2011-2012 уч.год

4.Изучение учебных программ, проверка наличия учебно-методического обеспечения по предмету.

5.Из опыта работы по подготовке учащихся к ЕГЭ по ИЯ.

6.Обзор новинок методической и нормативной литературы

выступление

обсуждение

консультация

обсуждение

обмен опытом

выступление

МакарычеваТ.С.

Все члены ШМО

Васфиева Л.Г.

Все члены ШМО

Васфиева Л.Г.

Крылосова Е.Л.

Сентябрь

1.Изучение нормативных документов.

2.Обсуждение и утверждение материала для проведения школьного тура олимпиады по английскому и немецкому языкам в 5-11 классах.

3.Обучение написанию письма сверстнику.

4.Составление списков тем самообразования, участия в ШМО.

5.Посещение учителями английского языка родительских собраний во 2, 3, 4, 8, 10 классах.

обсуждение

выступление

обсуждение

выступление на собраниях

Все члены ШМО

Васфиева Л.Г.

Все члены ШМО

ноябрь

1.Об участие в районном туре олимпиады по иностранным языкам в 7 – 11 классах.

2.Обзор новинок методической и нормативной литературы.

3.О подготовке и проведении молодежного чемпионата по английскому языку.

4.Анализ успеваемости и качества знаний учащихся по итогам первой четверти.

5.Формы работы в начальной школе (правила чтения).

6.Феномен SMS – языка.

7. О проведении районного конкурса сочинений по иностранному языку к юбилею писателя Р. Бёрнса.

обсуждение

выступление

обсуждение

выступление

Все члены ШМО

Васфиева Л.Г.

Все члены ШМО

Васфиева Л.Г.

Клементьева Ю.В.

Крылосова Е.Л.

январь

1.Анализ успеваемости и качества зна-ний учащихся по итогам второй четверти.

2.Составление плана проведения недели иностранного языка.

3.Регионоведение как средство повышения мотивации к изучению ИЯ.

4.Обсуждение экзаменационного мате-риала для ГИА 9-х классов и материала для пробного ЕГЭ в 10 и 11 классах.

5.Формирование социокультурной компетенции на уроках ИЯ.

обсуждение

выступление

обсуждение

выступление

Все члены ШМО

Крылосова Е.Л.

Все члены ШМО

Трубина Н.А.

март

1.Анализ успеваемости и качества зна-ний учащихся по итогам третьей четверти.

2.Анализ проведения недели иностранного языка.

3.Изучение нормативных документов о проведении ЕГЭ в 11 классе, ГИА в 9 кл.

4.О подготовке и проведении регио-нального конкурса «Чеширский кот».

5.О подготовке и участии в открытом региональном заочном конкурсе сочинений на иностранном языке 2012.

6. Учебные мультимедийные проекты по иностранному языку.

Обсуждение

обсуждение

выступление

Все члены ШМО

Трубина Н.А.

май

1. Анализ выполнения программы за 2010-2011 учебный год.

2. Отчет по темам самообразования по результатам работы за учебный год.

обсуждение

обмен опытом

Все члены ШМО

Общие мероприятия

Компетентностный подход в обучении иностранного языка на всех этапах обучения в школе. Развитие коммуникативных способностей учащихся

Взаимопроверка тетрадей учащихся.

Групповые и индивидуальные консультации по подготовке учащихся к экзаменам.

Посещение уроков руководителем МО.

Подготовка и проведение школьной олимпиады по иностранному языку.

1.Методическая помощь учителям по выбранной тематике самообразования:

а) собеседование;

б) консультации;

в) обсуждение, анализ.

Контроль техники чтения в 3, 6, 7, 8 классах.

Уточнение недельной нагрузки учителей МО

Уточнение списков учителей, записавшихся на курсы повышения квалификации, подавших заявления на повышение категории

Взаимопосещение уроков

План работы ШМО учителей математики

Цель: Использование возможностей современных информационных технологий для повышения качества образования по математике

Задачи:

Способствовать внедрению новых образовательных технологий для компетентностного обучения;
Организовать для удовлетворения образовательных потребностей учащихся предметные курсы по выбору ( для 8-9 классов) и элективные курсы (10-11 классы);
Создать условия для участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах;

Заседания ШМО

№	Содержание	Срок	Ответственные	Результат
1	1.Анализ результатов работы учителей математики в 2010-2011 уч. году 2.Утверждение плана работы ШМО на 2011-2012 учебный год. 3.Организация групповых занятий, КПВ, элективных курсов 4.Обновление тематического планирования	сентябрь	Еловикова Н.А. Еловикова Н.А. Все учителя	План работы
2	1.О проведении школьной олимпиады по математике 2.Диагностические работы по математике в 9-х, 11-х классах. Анализ результатов. Организация занятий со слабоуспевающими. 3.Участие в районном туре «Марафона знаний»	октябрь	Еловикова Н.А. Александрова И.А., Еловикова Н.А., Меренкова Т.В.	Рекомендации
3	1.Школьный тур олимпиады 2.Математический чемпионат 3.Участие в районном туре олимпиады 4.Диагностические и тренировочные работы по математике в 9-х, 11-х классах. Анализ работы. Организация индивидуальных занятий. 5.Олимпиада для учителей математики «Профи»	ноябрь	Все учителя	Материалы Протоколы
4	1.Диагностические и тренировочные работы по математике в 9-х, 11-х классах. Анализ работы. Организация индивидуальных занятий.	декабрь	Александрова И.А., Еловикова Н.А., Меренкова Т.В
5	1.Анализ итогов успеваемости за 1 полугодие.	январь	Александрова И.А. Еловикова Н.А..	Рекомендации Мет.разработки
6	Проведение Недели математики	февраль	Все учителя	Разработки
7	1Участие в конкурсе «Кенгуру». 2.Анализ итогов успеваемости за 3 четверть.	март
8.	1.Обмен опытом «Инновации в работе учителей математики»	май	Еловикова Н.А. Все члены ШМО

План работы ШМО учителей истории и обществознания

Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей в условиях личностно ориентированного обучения, повышение интереса учащихся к изучению общественных наук; повышение качества образования по истории, обществознанию путём внедрения современных образовательных технологий.

Задачи:

Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий;
Вести работу по апробации и внедрению в практическую работу современных образовательных технологий, включая здоровьесберегающие;
Использовать в работе информационные средства обучения;
Способствовать организации поисковой историко-краеведческой деятельности, в том числе истории семьи, школы, родного села, региона;
Вести работу со способными учащимися в ходе индивидуальных и групповых занятий, при подготовке их к олимпиадам и конкурсам;
Работать над повышением уровня правовой культуры учащихся.

Межсекционная работа.

Работа с учителями:

1. Утверждение плана работы (сентябрь, Паршакова Л.В.)

2. Составление тематического планирования (до 09.09.11г.)

3. Утверждение методических тем (сентябрь), отчёт о работе над ними (май 2010г., все члены ШМО)

4. Изучение нормативно-правовых документов

(в течение года, Паршакова Л.В.)

- «Федеральный государственный образовательный стандарт» (проект)

- «О преподавании курсов истории и обществознания в 2011-2012уч.г.»;

- новые САНПИНы;

- текущие документы.

5. Взаимопосещение уроков внутри секции

(в течение года, все члены ШМО)

6. Проверка качества знаний учащихся выпускных классов по истории и обществознанию.

(в течение года: Ипатов А.М., 9е классы – обществознание; Паршакова Л.В, 9е классы – история, 11 классы – история, обществознание)

7. Участие во всех школьных и районных мероприятиях, касающихся

предметов общественно-политического цикла.

(в течение года, все члены ШМО).

8. Оказание методической и практической помощи учителям истории

района, а также классным руководителям школы при подготовке

внеклассных мероприятий по исторической и правовой тематике.

(в течение года, все члены ШМО).

9. Участие в просветительской работе в связи с предвыборной кампанией.

(все члены ШМО, сентябрь-ноябрь 2011г).

10. Трансляция опыта работы на школьном сайте, информация о

проведённых мероприятиях.

(в течение года, все члены ШМО).

11. Мониторинг подпрограммы «Я – законопослушный гражданин».

(ноябрь 2011, апрель 2012г., Паршакова Л.В.)

13. Участие в реализации подпрограмм «Программы развития школы».

14. Составление перечня учебников для библиотеки на 2011-2012 учебный год.

(в течение года, все члены ШМО).

Работа с учащимися:

1 . Проведение единого Парламентского урока (15 -16.09.11г., все члены ШМО).

2. Участие в конкурсах: «Знаток истории», «ЛИС – любитель истории,

«Молодёжный исторический чемпионат», «Молодёжный чемпионат по обществознанию»

(по плану оргкомитета).

3. Утверждение текстов и проведение школьных олимпиад, участие в районном туре олимпиад по общественным наукам

(по плану оргкомитета, Паршакова Л.В.)

4. Подготовка учащихся к «Марафону знаний», олимпиадам, конкурсам.

(все члены ШМО).

5. Участие в научно-практической конференции, в слёте краеведов

(все члены ШМО, по плану Оргкомитета).

6. Проведение музейных уроков

(в течение года, все члены ШМО).

9. Участие в просветительской работе в связи с предвыборной кампанией.

(все члены ШМО, сентябрь-ноябрь 2011г).

10. Проведение уроков и внеклассных мероприятий, посвящённых исторической и правовой тематике (День памяти жертв политических репрессий, День Народного единства, День Конституции, политинформации по избирательному праву, беседы, посвящённые Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне и др.).

( в течение года, все члены ШМО)

Повышение квалификации:

1. Участие в заседаниях ШМО, РМО, методсоветах, педсоветах.

2. Взаимопосещение уроков, семинаров.

3. Знакомство с новинками методической литературы.

4. Работа над методическими темами.

Заседания ШМО:

Сентябрь 2011г.

1. Анализ работы методического объединения в 2010-2011 учебном году и задачи на 2011-2012 учебный год, анализ итоговой аттестации в 9х и 11х классах.

( Паршакова Л.В., Ипатов А.М.)

2. Инструктивно-методическое письмо «О преподавании истории и обществознания 2011-2012 учебном году»

(Кужлева М.А.)

3. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2011-2012 учебный год. ( все члены ШМО).

4. Методические рекомендации по проведению Парламентского урока.

(Паршакова Л.В.)

5. О подготовке к конкурсу «ЛИС – любитель истории», к Молодёжному чемпионату по обществознанию.

(Паршакова Л.В.)

Ноябрь 2011г.

1. О подготовке и проведении школьных олимпиад, о работе с учащимися по подготовке к муниципальному туру олимпиад по общественным наукам.

(Паршакова Л.В.)

2. О работе с социальными партнёрами по воспитанию у учащихся гражданственности и патриотизма.

(Кужлева М.А.)

Январь 2012 года.

1. Итоги I полугодия (успеваемость, качество знаний, выполнение программ, состояние документации).

( все члены ШМО).

2. Анализ итогов участия в олимпиадах по общественным наукам.

(Паршакова Л.В.).

3. Об участии в реализации подпрограмм «Способные дети» и «Я – законопослушный гражданин» (обмен опытом)

Март 2012 года.

1. О преподавании элективных курсов, курсов гражданского образования.

(члены ШМО)

2. О работе в выпускных классах по подготовке к ГИА и ЕГЭ.

(Ипатов А.М, Паршакова Л.В.)

4. О предварительной учебной нагрузке на 2011-2012 учебный год.

Май 2012 года.

1. Об итогах работы и задачах на новый учебный год.

( Паршакова Л.В.)

2. Об итогах работы над методическими темами.

(члены ШМО).

План работы ШМО учителей биологии и химии.

Цель: повышение качества образования и интереса к предметам биологии и химии через усиление прикладного характера и использование современных технологий в учебном процессе.

Задачи:

усилить прикладной характер и практическую направленность через ведение курсов по выбору, научно-исследовательскую работу;
обеспечить системную и качественную подготовку учащихся к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам;
разнообразить формы проведения уроков и внеклассных мероприятий;
оптимально использовать новые технологии в учебном процессе.

Заседания ШМО

№ п/п

Содержание деятельности

срок

ответственные

результат

Анализ итоговой аттестации за 2010-2011 уч. год; изучение публичного доклада работы школы; планирование работы ШМО

Распространение педагогического опыта учителя Рязанова А.И.
по теме: «Развитие познавательного интереса на уроках биологии»
Открытый урок Рязанова А.И.

Организация и проведение школьных олимпиад и участие в районных

Повышение мотивации учащихся на уроках биологии и химии

Принять участие в Краевой олимпиаде учителей биологии и химии

Утверждение экзаменационного материала.

Итоги работы ШМО.

Сентябрь

Ноябрь - Декабрь

Февраль

1 тур Сентябрь – Октябрь

2 тур Ноябрь

Апрель

май

Рязанова А.И.

Павлова М.В.

Рязанова А.И.

Павлова М.В.

Ляпустина С.А.

Ипатова И.А.

Ляпустина С.А.

Рязанова А.И.

Павлова М.В.

Ляпустина С.А.

Ипатова И.А.

План работы

аттестация

Межсекционная работа

Контроль за ведением документации и соблюдением правил техники безопасности

Разработка КПВ, элективных курсов.

Организация занятий КПВ, электива:

«Кожа – зеркало здоровья» (8е кл.);
«Химия для любознательных или в мире веществ» (8 кл.);
«Цитология и гистология» (10 кл.)
«Химия в задачах и упражнениях»

Участие в биологических, химических чемпионатах и «Енот»

Работа с портфолио на сайте.

В течение года

2 и 3 четверть

В течение года

Павлова М.В.

Ляпустина С.А.

Павлова М.В.

Ляпустина С.А.

Все учителя

Рязанова А.И.

Павлова М.В.

Ляпустина С.А.

Ипатова И.А.

Подготовка учащихся к участию в олимпиадах, конкурсах.

Участие в конкурсах методических и дидактических средств обучения.

Организация работы со школьным сайтом (распространение и обобщение опыта работы).

В течение года

Повышение квалификации

Изучение нормативно-правовых документов:

Профессиональная компетентность педагога;
Национальная инициатива «Наша новая школа»

Участие в заседании РМО, методсоветах.
Курсовая подготовка.

План работы ШМО учителей технологии

Цель: Повышение уровеня качества обучения.

Задачи:

Работа с планированием (продумать выбор объектов обучения, самостоятельную работу, домашнее задание).
Организовать внеурочную деятельность (провести школьный тур выставки, всем принять участие в предметной олимпиаде)
Отчитаться по методической теме на заседании ШМО.

Методические темы:

· Мичанин С.В. «Развитие творческих способностей на уроках технологии».

· Богданова Н.А. «Развитие самоактуализации учащихся через использование современных объектов труда в предмете технология»

· Брюхова Е.Р. «Использование игровых технологий на уроке»

Заседания ШМО

Итоги за 2010-2011 уч. год. План работы на 2011-2012 уч.год.
Анализ участия в предметной олимпиаде. Подготовка к школьному туру выставки ДПИ.
Образовательные стандарты второго поколения и новые учебники технологии.
Итоговая аттестация. Подведение итогов работы за год. Отчет по методической теме.

Внутрисекционная работа

· Изучение новых документов (СанПиН, закон об образовании, стандарты второго поколения)

· Изучение новых УМК, составление КИМов.

· Участие в выставке ДПИ.

· Участие в конкурсе исследовательских работ.

· Активная работа в РМО.

План работы ШМО учителей физической культуры

Цель:

Формирование мотивации учащихся в систематических занятиях физической культурой, спортом и туризмом.

Задачи:

Способствовать повышению профессионального уровня учителей физической культуры путем самообразования.
Создавать условия для обмена опытом работы учителей физической культуры.
Способствовать снижению пропусков уроков физической культуры без уважительной причины.
Проводить работу по сохранению здоровья детей их духовного, психического и физического развития.
Оказывать помощь в работе совета физической культуры.

Межсекционная работа

№ п/п	Содержание деятельности	Срок	Ответственные	Результат
1	Анализ работы ШМО за 2010-2011 учебный год. Цели и задачи работы ШМО на 2011 - 2012 учебный год. Планирование внешкольных мероприятий на 2011-2012 учебный год.	Сентябрь	Лебедев О.Н.	План работы
2	Обсуждение новых СанПиН в общеобразовательных учреждениях Новая система аттестации педагогических работников.	Октябрь.	Лебедев О.Н. Слободикова Т.В.
3	Система совместной работы учителей физической культуры и классных руководителей по предотвращению пропусков занятий физической культуры, по организации спортивно массовых мероприятий.	Ноябрь.	Мокин А.П.
4	Итоги первого полугодия. План работы на второе полугодие.	Январь.	Лебедев О.Н. Председатель совета Ф.К.	План работы
5	Итоги работы ШМО учителей физической культуры за учебный год. О работе совета физической культуры 2011 – 2012 учебный год.	Май.	Лебедев О.Н. Председатель совета Ф.К.	Справка.

Межсекционная работа

	Содержании е деятельности	Срок	Ответственный	результат
1	Оказание помощи в подготовке проведению заседаний Совета Ф.К. Выборы совета Ф.К. Утверждение положения спортсмен года. Об участии и итогах олимпиады по Ф.К. О работе физоргов 5-11 классов. Подведение итогов школьного конкурса «Спортсмен года»	Сентябрь Сентябрь. Декабрь. Февраль. Май.	Учителя Ф.К.
2	Подготовка и проведение школьных спортивных мероприятий	В течение года	Учителя Ф.К. Совместно с советом Ф.К
3	Подготовка команд к участию в районных и региональных спортивных соревнованиях.	В течение года	Учителя Ф.К.
4	Подготовка и ремонт спортивного оборудования.	В течение года	Учителя Ф.К.

План работы ШМО классных руководителей

Цель: совершенствование форм и методов работы классного руководителя в целях развития институциональной модели гражданского образования.

Задачи:

вовлечь классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность;
создать информационно-педагогическогий банк собственных достижений, популяризировать собственный опыт;
развивать информационную культуру педагогов и использовать информационные технологии в воспитательной работе;
создать условия для самореализации учащихся и классного руководителя.
подвести итоги реализации программы развития школы «Социальное партнёрство»

План работы ШМО 1-4 классов

1 четверть

1. Выборы руководителя ШМО

2. Составление плана работы на год

3. Проектировочная деятельность и планирование воспитательной работы в классе

4. Открытое мероприятие Тарутина Е.В.

2 четверть

1. Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год

2. Изучение уровня воспитанности учащихся и планирование работы на основе полученных данных

3. Обмен опытом «Из опыта работы классных руководителей»

3 четверть

1. Обсуждение тем самообразования по проблемам воспитательной работы

2. Открытое мероприятие Глазырина Л.А., Букирева И.Н.

3. Подготовка к педагогическому совету «Программа развития «Социальное партнёрство» итоги и перспективы»

4 четверть

1. Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика

2. Проектная мастерская «Моделирование воспитательной системы класса»

3. Анализ проблем классных руководителей в воспитании учащихся.

План работы ШМО 5-6 классов

1 четверть

1. Выборы руководителя ШМО

2. Составление плана работы на год

2 четверть

Круглый стол «Участие социальных партнёров в жизнедеятельности классных коллективов»
Подготовка к педагогической гостиной «Травматизм. Правовая ответственность детей и родителей»
Педагогическая гостиная с привлечением сотрудников ОВД, ГБДД, больницы «Травматизм. Правовая ответственность детей и родителей»

3 четверть

1. Обсуждение тем самообразования по проблемам воспитательной работы

2. Подготовка к педагогическому совету «Программа развития «Социальное партнёрство» итоги и перспективы»

4 четверть

1. Подведение итогов работы за год

Конкурс «Дело класса»

мероприятие	сроки	ответственные
День матери	ноябрь	6а Кустова Н.В.
23 февраля	февраль	5б Рязанова А.И
8 марта	март	6б Аристова М.А.
Всемирный День спорта	апрель	5в Сальникова О.П.
Веснянка	апрель	6в Богданова Н.А.
Интеллектуальная игра «Мой Пермский край»	декабрь	5г Кужлева М.А.

План работы ШМО 7-8 классов

1 четверть:

Выборы руководителя ШМО

Составление плана работы на год

2 четверть

Знакомство с нормативными документами (должностная инструкция классного руководителя, положение школьного конкурса «Класс года», «Ученик года», «Спортсмен года»)

Знакомство с планом работы школы на 2011-2012 учебный год

Обзор новинок методической литературы по воспитательной работе.

Подготовка к празднованию Нового года

3 четверть

Создание банка интересных педагогических идей

Работа по созданию учебно-методического комплекса

Подготовка к педагогическому совету «Программа развития «Социальное партнёрство» итоги и перспективы»

4 четверть

Обобщение опыта классных руководителей на уровне ОУ

Анализ деятельности классных руководителей

В течение года продолжить практику проведения мероприятий в рамках конкурса «Дело класса» по желанию учащихся.

План работы ШМО 9-11 классов

1 четверть

1. Выборы руководителя ШМО

2. Составление плана работы на год

2 четверть

1. Создание творческой группы по подготовке к юбилею школы

2. Составление плана работы по подготовке творческого подарка школе ( сборник творческих работ о школе: стихи, сочинения, рисунки, методические разработки)

3 четверть

1. Круглый стол социальными партнёрами «Итоги реализации программы развития «Социальное партнёрство»

2. Подготовка к педагогическому совету «Программа развития «Социальное партнёрство» итоги и перспективы»

4 четверть

1. Подведение итогов работы за год

2. Представление материалов для сборника «Юбилею школы посвящается»

Конкурс «Дело класса»

мероприятие	сроки	ответственные
День самоуправления	7 октября	10а Трескова Г.А.
Праздничный концерт ко Дню учителя	7 октября	8б Павлова М.В.
Новогодний праздник	29 декабря	11а Кокорина Т.П.
Игра «Выборы президента»	Ноябрь	10б Ипатов А.М.
Татьянин день	25 января	10а Трескова Г.А.
Учёба актива	январь	9в Паршакова Л.В.
День Святого Валентина	14 февраля	9а Житникова Г.А.
8 марта	6 марта	9б Ожгибесова Н.А.
1 апреля	апрель	8а Кокорина Л.Н.
Коммунарские сборы	1 мая	11.Бурдина С.В.

В течение года классные руководители принимают участие в конкурсе XII Всероссийский Интернет- педсовет:

Ø номинация - Конкурс докладов по теме «Воспитательные системы»

Ø номинация - Команда

Ø номинация – Вселенная-учитель

План работы педагога-психолога

Цель: создание условий для гармоничного развития личности.

Задачи:

осуществлять психологическое сопровождение социально-психологической адаптации 1-х классов в условиях перехода на новые ФГОСы и 5-х классов с переходом на новую ступень обучения;
формировать коммуникативные умения через психокоррекционную работу, факультативную и исследовательскую деятельность, метапредметную систему взаимодействия;
Вести психологическое сопровождение учащихся «Группы риска» в рамках программы социально-психологического взаимодействия и краевого проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»;
вести просвещение по повышению психологической компетентности, оказывать консультативную помощь.

Направления деятельности

Сроки

Адаптация первых классов:

Составление психологической карты класса;
Анализ мониторинга готовности к школе;
Карта развития младшего школьника. (консультация для педагогов 1 кл.);
Психолого-педагогическая адаптация первых классов ( диагностика по Александровской);
Круглый стол (на базе детского сада)
Мотивационная анкета (Лусканова);
Педконсилиум по первым классам;
Консультирование проблемных учащихся;
Родительское собрание: «Психологические проблемы, связанные с адаптацией к школе»;
Посещение уроков;
Подготовка документов на ПМПК

Адаптация пятых классов:

Учебные затруднения. Отношение к учебной деятельности (групповая диагностика);
Психодиагностика (посещение уроков, беседы с учителями);
Педконсилиум по пятым классам;
Родительское собрание: «Итоги адаптационного периода»;

Формирование коммуникативных умений учащихся:

Подготовка исследовательских работ

(8«б»класс);

Групповые коррекционно-развивающие занятия «Психологическая азбука» 1 класс;

Классные часы 6-8 класс;

«Человек – система отношений», «Что значит быть ответственным», «Сквернословие в речи подростков», «Вредные привычки»

Диагностическое исследование личности 5-7 класс: социометрия, темперамент (Айзенк)

Сопровождение учащихся «Группы риска»в рамках программы социально-психологического взаимодействия

1. Изучение психофизиологических особенностей учащихся с учетом возраста;

2. Работа с учащимися по индивидуальным коррекционно – развивающим программам.

3. Заседания совета профилактики

4. Работа с семьей (индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания)

Сентябрь, октябрь

Октябрь

Октябрь, ноябрь, декабрь

Декабрь

Ноябрь

В течение года

Сентябрь, октябрь

Ноябрь, декабрь

Декабрь, май

Октябрь

Ноябрь, декабрь

1 раз в неделю в течение года

1 раз в неделю (3 группы)

1 раз в четверть

По запросу учителей – предметников, классных руководителей

В рамках ПМПк, совета профилактики

В течение года

1 раз в месяц

В течение года

План коррекционно-методической работы учителя-логопеда

Цель: Предупреждение, выявление и устранение речевых нарушений.

Задачи:

• организовать работу по диагностике уровня развития речевой деятельности;

• реализовывать индивидуально-ориентированные программы развития с учётом структуры речевого дефекта.

Приоритетные направления деятельности:

- совершенствование коррекционно-воспитательной работы по наиболее важным направлениям;

- структурированное и динамическое наблюдение за речевой деятельностью детей на занятиях и вне них;

- систематизация учебно-методического материала.

№	Направления деятельности	Формы и методы работы	Цель	Сроки
1.	Диагностическое	Психолого-педагогическое и логопедическое обследование детей. Комплектование подгрупп.	Точное установление причин, структуры и степени выражен-ности отклонений в речевом развитии	1-15 сентября В течение года
		Объективное логопедическое зак-лючение и составление групповых, подгрупповых и индивидуальных планов коррекционно-развивающей работы на учебный год, составление циклограммы деятельности.	Заполнение речевых карт, составление перспективных планов работы с каждой группой, индивидуально	сентябрь
		Индивидуальное логопедическое обследование и консультирование.	Выявление нарушений речи	В течение года по запросам педагогов, специалистов и родит.
		Посещение уроков в 1-4 классах.	Наблюдение за детьми в учебном процессе, выявление состояния устной речи учащихся- лого-патов; рекомендации педагогу.	В течение года
		Психолого-педагогический и логопедический мониторинг	Выявление динамики в коррек-ционно-образовательном про-цессе всех и каждого из воспи-танников; отражение его резуль-татов в речевых картах, при нео-бходимости; корректировка пла-нов индивидуальной и подгруп-повой работы с детьми	Январь, май
2.	Коррекционно-развивающее направление	Проведение фронтальных (подгрупповых) логопедических занятий. Ведение документации.	компенсация и коррекция нарушений речевой деятельности.	С 15.09 по 15.05 по расписанию
		Участие в работе районного ПМПК, школьного педконсилиума.	обеспечение диагностико-кор-рекционного сопровождения обу-чающихся с отклонениями в развитии	В течение года
		Анализ проведенного психолого-педагогического и логопедического воздействия на школьников в течение всего учебного года	оценка качества коррекционно-педагогической деятельности всех специалистов, работающих с детьми логопатами, подготовка рекомендаций учителям начальных классов по работе с детьми, нуждающихся в особых условиях обучения.	май
3.	Консультативная деятельность	Пропаганда логопедических знаний, проведение индивидуальных консультаций для родителей (посещение родителями занятий детей). Участие в работе творческой группы. Проведение работы по осуществлению преемственности ДОУ и школы. Публикации статей, тиражирование опыта, участие в форумах на логопедических сайтах.		В течение года
4.	Работа над повышением квалификации	Мероприятия по повышению квалификации учителя-логопеда. Проведение открытых мероприятий. Работа по теме самообразования «Использование ИКТ в работе учителя-логопеда» Изучение новинок методической литературы. Участие в проведении методических объединений. Прохождение курсов повышения квалификации. Создание предметно-развивающей среды в логопедическом кабинете. Работа над пополнением методической базы логопедического кабинета (изготовление наглядных и дидактических пособий).		В течение года
5.	Организационная деятельность	Оформление документации учителя-логопеда. Составление расписания занятий. Оформление речевых карт. Ведение индивидуальных тетрадей для работы с детьми и родителями. Планирование и разработка индивидуальных логопедических программ. Самоанализ работы учителя-логопеда. Составление ежегодного статистического отчета.		В течение года

План работы социального педагога по реализации краевого проекта

«Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»

Задачи:

Обеспечение прав и законных интересов несовершеннолетних;
Организация внеурочной занятости учащихся «группы риска»;
Предупреждение безнадзорности, бродяжничества, общественно-опасных действий, правонарушений, преступлений в среде несовершеннолетних. Выявление и устранение причин, способствующих девиантному поведению подростков;
Организация работы по педагогическому сопровождению учащихся «группы риска»;
Участие в мероприятиях, направленных на реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в социально-опасном положении;
Просветительская работа среди родителей;
Оказание методической помощи классным руководителям.

№	мероприятие	срок	ответственные
1.	Обновление базы данных несовершеннолетних по разным категориям учета. Составление социальных паспортов класса. Составление социального паспорта школы.	Август-сентябрь	Социальный педагог Классные руководители Социальный педагог
2.	Организация работы Совета профилактики.	В течение года	Социальный педагог
3.	Индивидуальная профилактическая работа с детьми с девиантным поведением.	В течение года	Педагог-психолог Соц.педагог Кл.руководители
4.	Вовлечение подростков «группы риска» в объединения дополнительного образования	Октябрь В течение года	Соц.педагог Кл.руководители
5.	Привлечение подростков «группы риска» к классным, школьным и внешкольным мероприятиям	В течение года	Кл.руководители Соц.педагог Зам.директора по ВР
6.	Контроль посещаемости учебных занятий	ежедневно	Кл.руководители Соц.педагог
7.	Контроль успеваемости учащихся «группы риска»	1 раз в неделю	Соц.педагог
8.	Выявление учащихся, находящихся в СОП	В течение года	Кл.руководители Соц.педагог
9.	Участие в работе КДНиЗП	1 раз в месяц	Соц.педагог
10.	Организация льготного питания и выплаты компенсации на приобретение школьной одежды	Август, сентябрь В течение года	Соц.педагог Кл.руководители
11.	Прочие мероприятия, направленные на реализацию краевого проекта «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»	По планам учре-ждений и ведомств, работающих в дан-ом направлении	Соц.педагог Кл.руководители Зам.директора по ВР
12.	Разработка и реализация программы социально-психологического взаимо-действия в рамках реализации проекта	В течение года	Соц.педагог Педагог-психолог

Совместный план школы и ПДН ОМВД России по Еловскому району

по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Задачи:

Обеспечение прав и законных интересов несовершеннолетних;
Предупреждение безнадзорности, бродяжничества, общественно-опасных действий, правонарушений, преступлений в среде несовершеннолетних. Выявление и устранение причин, способствующих девиантному поведению подростков;
Участие в мероприятиях, направленных на реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в социально-опасном положении;
Просветительская работа среди родителей;

№	мероприятие	срок	ответственные
1.	Участие и проведение рейдов по местам отдыха и концентрации подростков	2 раза в месяц	Соц.педагог Инспектор ПДН ОМВД
2.	Родительское собрание с роди-телями подростков, состоящих на учете в ОМВД	По плану ОМВД	Инспектор ПДН ОМВД
3.	Участие в работе дознания и следствия с несовершеннолетними	По мере необходимости	Соц.педагог
4.	День инспектора ПДН в школе	1 раз в неделю	Инспектор ПДН Соц.педагог
5.	Прочие мероприятия, направлен-ные на реализацию краевого про-екта «Профилактика правона-рушений срединесовершен-нолетних»	По планам учре-ждений и ве-домств, работа-ющих в данном направлении	Соц.педагог Кл.руководители Зам.директора по ВР

План работы Совета профилактики

Циклограмма

Ежедневно – контроль посещаемости учащихся, состоящих на внутришкольном учете;

Еженедельно – контроль успеваемости учащихся, состоящих на внутришкольном учете;

1 раз в месяц – заседание Совета профилактики;

1 раз в четверть – рассмотрение персональных дел;

По мере необходимости – посещение семей с целью обследования жилищно-бытовых условий

№	Рассматриваемый вопрос	срок	ответственный
1	Утверждение списка учащихся, состоящих на ВШУ	сентябрь	Шляпина Н.В.
2	Рассмотрение персональных дел	октябрь	Шляпина Н.В.
3	Внеурочная занятость подростков «группы риска»	ноябрь	Кустова Н.В.
4	Рассмотрение персональных дел	декабрь	Шляпина Н.В,
5	Итоги 1 полугодия	январь	Шляпина Н.В.
6	Рассмотрение персональных дел	февраль	Шляпина Н.В,
7	Рассмотрение персональных дел О взаимодействии ПДН ОМВД и школы	март	Шляпина Н.В. Бузилова Л.А.
8	Рассмотрение персональных дел	апрель	Шляпина Н.В,
	Итоги учебного года	май	Бузилова Л.А. Шляпина Н.В.

План работы школьной библиотеки

№ п/п	С о д е р ж а н и е р а б о т ы	Срок исполнения	Ответственный
	1. Основные задачи:
1.	Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к максимально возможному количеству информационных ресурсов.	В течение года	Глумова З.Ф., Алесеева О.А.
2.	Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов пользователей.		Глумова З.Ф.
3.	Компьютерная каталогизация и обработка информа-ционных средств (книг, учебников, журналов, видеоматериалов).		Глумова З.Ф., Алесеева О.А.
4.	Оказание помощи в проектной деятельности учащимся.		Глумова З.Ф., Алесеева О.А.
5.	Осуществление посреднических услуг по удовле-творению потребностей пользователей( администра-ция школы, школьные библиотеки района, Центральные районная и детская библиотеки).		Глумова З.Ф., Алесеева О.А.
	2.Основные функции
1.	Образовательная (поддерживать и обеспечивать образовательные цели, заложенные в программе развития школы).
2.	Информационная (предоставлять участникам образовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от её вида, формата и носителя).
3.	Культурная
	3.Формирование фонда
	Работа с учебниками
1.	Составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники;	декабрь	Глумова З.Ф.
2.	Осуществление контроля выполнения заказа на учебники;	январь-сентябрь	Глумова З.Ф.
3.	Приём и обработка поступивших учебников: - сверка с накладной; - запись в книгу суммарного учёта; - штемпелевание, нумерация; - написание карточек для картотеки; - занесение в электронный каталог;	Май - август	Алексеева О.А. Глумова З.Ф. Алексеева О.А. Глумова З.Ф. Алексеева О.А.
4.	Информирование учителей и учащихся о поступлении новых учебников и учебных пособий;	май - сентябрь	Глумова
5.	Приём учебников	по отдельно-му графику	Алексеева Глумова
6.	Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками;	сентябрь- октябрь	Глумова
7.	Списание фонда учебников с учётом ветхости и смены образовательных программ	в течение года	Глумова
8.	Проведение работы по обеспечению сохранности учебного фонда ( рейды по классам)	один раз в полугодие	Алексеева
9.	Организация мелкого ремонта учебников	раз в месяц	Кл.руководители, Глумова
10.	Работа с резервным фондом учебников	постоянно	Глумова
11.	Оформление постоянно действующей выставки «Учебник – твой помощник и друг»	постоянно	Алексеева
	Работа с фондом художественной литературы
1.	Обеспечение свободного доступа учащихся к художественному фонду	постоянно
2.	Выдача изданий читателям	постоянно	Глумова, Алексеева
3.	Соблюдение правильной расстановки на стеллажах	постоянно	Глумова, Алексеева
4.	Систематическое наблюдение за своевременным возвратом изданий в библиотеку	постоянно	Алексеева
5.	Ведение работы по сохранности фонда. Организация мелкого ремонта художественных изданий с привлечением актива. Оформление книжной выставки «Эти книги вы лечили сами»	постоянно	Алексеева
6.	Оформление новых разделителей (полочные по темам, по алфавиту, по классам)	октябрь	Глумова
	4. Справочно-библиографическая работа
1.	Пополнение электронного каталога	постоянно	Алексеева
2.	Ведение Систематической картотеки статей	постоянно	Глумова
3.	Работа с электронными дисками к учебникам	постоянно	Алексеева
4.	Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанном	постоянно	Глумова Алексеева
5.	Подготовка рекомендательных списков литературы для различных категорий учащихся	поквартально	Алексеева
6.	Обзор статей из журналов	постоянно	Алексеева
7.	Ежемесячные выставки к юбилейным датам писателей	постоянно	Глумова
	5. Тематика библиотечных уроков
	1-й класс
	Тема 1. Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеке. Знакомство с «книжным домом». Понятия «читатель», «библиотека», «библиотекарь».	декабрь
	Тема 2. Основные правила пользования библиотекой. Как самостоятельно выбрать книгу( ящики для выбора книг, книжные выставки)	январь
	Тема 3. Правила и умения обращаться с книгой	март
	2-й класс
	Тема1. Роль и назначение библиотеки. Понятия «абонемент», «читальный зал». Расстановка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе.	ноябрь
	Тема 2. Структура книги. Кто и как создаёт книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление: обложка, переплёт, корешок. Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация	декабрь
	Тема 3. Газеты и журналы для детей. Понятие о газете и журнале: статья, заметка, журналист, редакция. Выставка детских журналов	апрель
	3-й класс
	Тема 1. Структура книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный лист, оглавление, предисловие, послесловие.	ноябрь
	Тема 2. Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Структура справочной литературы: алфавитное раположение материала, указатели	февраль
	4-й класс
	Тема 1.История книги: от истоков до настоящего времени. Древнейшие библиотеки	октябрь
	Тема 2. Выбор книг в библиотеке. Расстановка книг на полках	январь
	5-й класс
	Тема 1. Построение книги: аннотация, предисловие, послесловие, содержание, словарь. Использование знаний о структуре при выборе книг	октябрь
	Тема 2. Выбор книг в библиотеке. Библиотечный каталог, библиографические указатели	февраль
	6-й класс
	Тема 1.Справочная литература. Роль и значение справочной литературы.	ноябрь
	Тема 2.Периодические издания для подростков. Разнообразие прессы. Справочный отдел последнего номера в году	март
	7-й класс
	Тема 1. Справочно-библиографический аппарат школьной библиотеки: справочная литература, энциклопедии: универсальные, отраслевые.	декабрь
	Тема 2. Книга и её создатели. Структура книги, использование её аппарата при чтении. Дополнительные сведения о титульном листе; серия, выходные данные, информация о переводчике, переиздании и др., определение содержания книги по её элементам при беглом просмотре	апрель
	8-й класс
	Тема 1.Методы работы с информацией. Анализ литературы, составление плана, конспектирование. Виды конспектов: текстуальный, свободный, смешанный. Тезисы. Библиографическое оформление цитат и выписок. Список использованной литературы	ноябрь
	Тема 2. Оформление реферата, конспекта, доклада	декабрь
	Тема 3. Художественная литература для старших подростков. Основные виды и жанры: библиографические очерки, повести, мемуары, публицистические произведения.	январь
	9-й класс
	Тема 1. Периодические издания для ст. подростков. Краткая характеристика отдельных периодических изданий	март
	Тема 2.Развитие у учащихся основных поисковых умений и навыков	апрель

План работы медицинского кабинета

Цель: Сохранение здоровья учащихся, профилактика инфекционных заболеваний, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

Проводить плановые и сезонные профилактические привики среди учащихся и сотрудников школы;
Осуществлять медицинский осмотр школьников и сотрудников школы;
Контролировать санитарное состояние школы и пищеблока;
Организовать санитарно-просветительскаую работу

Название

Срок исполнения

Ответственные лица

Организационная работа:

Проверить готовность классов, спортзала, пищеблока к началу учебного процесса;

К началу учебного года подготовить медицинский кабинет

Противоэпидемическая работа:

Работа по профилактике туберкулеза:

а) р. Манту, Диаскинтест, БЦЖ по показаниям;

б) направить на флюорографию всех учащихся, кому исполнилось 15 лет;

в) своевременное прохождение флюорографии сотрудниками школы;

г) кварцевание классов, коридоров, спортзала, актового зала и пищеблока.

Учет инфекционных заболеваний, своевременно доводить информацию до администрации школы и СЭС.

Вакцино-профилактика школьников в соответствии календаря прививок (плановые (корь, краснуха, АДС-М и другие) и сезонные (против гриппа, клещевого энцефалита)).

Отслеживать заболеваемость детей. Проводить противоэпидемиологические мероприятия в школе (проветривание классов, влажная уборка коридоров после каждой перемены, сан. узлы с дез. средствами)

Соскоб на энтеробиоз с 1 по 4 классы

Контроль пищеблока (хранение продуктов, правила мытья посуды, суточные пробы и т.д.)

Лечебно-оздоровительная работа:

Оказание первой доврачебной помощи;

Мед. осмотр детей, неосмотренных весной;

Результаты мед. осмотра донести до родителей через классных руководителей;

Диспансерный учет детей с отклонениями в здоровье;

Совместная работа с ЦРБ по оздоровлению учащихся.

Санитарно-гигиенический режим школы:

Контроль за качеством проведения генеральных и текущих уборок в классах, на этажах, в спортзале и др.

Контроль освещения в классах (освещение классной доски, наличие работающих ламп на потолке)

Тепловой режим

Санитарный контроль пищеблока:

а) санитарные книжки работников столовой;

б) журнал здоровья;

в) качество и норма питания учащихся.

Физическое воспитание школьников:

Заполнить в классных журналах «лист здоровья»

Контроль уроков физ-ры (плотность урока, соблюдение физкультурных групп)

Дежурство на школьных спортивных мероприятиях

Санитарно- просветительная работа

Беседы с детьми и родителями на родительских собраниях

Использовать стенгазеты, листовки, анкетирование, диктанты для пропаганды ЗОЖ

Приглашать в школу мед. работников из ЦРБ, проводить совместную проф. работу

Участвовать и дежурить на школьном дне здоровья

Повышение профессиональной квалификации

Участие в ежемесячных фельдшерских конференциях в ЦРБ

Проходить курсы повышения квалификации в г. Пермь

Конец августа

в течение года

осень

в течение года

осенне-зимний период

В течение года

сентябрь

Постоянно

Сентябрь

Сразу после осмотра детей

После мед. осмотра

В течение года

Сентябрь

В течение года

Сентябрь

Последняя пятница месяца

1 раз в 5 лет

Зам. директора по АХЧ и мед. работник

Мед. работник

Мед.работник

Мед.работник, АХЧ

Мед.работник

Мед. работник

Детская консультация, мед. работник

Мед. работник

Мед. работник, мед. сестра, детская консультация

Мед. работник, ЦРБ, 104 кабинет школы

Мед. работник, зав. АХЧ

Мед. работник

План управляющего совета школы

Состав Управляющего Совета МОУ «Еловская СОШ»

2011-2012 учебный год

*От родителей*	*Комиссии*
Прокушева Вера Анатольевна Гаврилова Татьяна Владимировна	Комиссия по учебной части
Чуп Евгений Николаевич Соколова Елена Васильевна	Комиссия по семье и досугу
Старикова Татьяна Сергеевна	Комиссия по охране здоровья
Вяткина Любовь Федоровна Качалова Любовь Геннадьевна	Правовая комиссия
*От учителей*
1. Пьянова Людмила Васильевна	Директор школы
2. Кужлева Елена Владимировна	Председатель УС
3. Орлова Марина Евстафьевна	Комиссия по учебной части
4. Глазырина Лариса Александровна	Комиссия по семье и досугу
5. Бурнышева Зоя Никитична	Комиссия по охране здоровья
6. Брюхова Евгения Родионовна	Правовая комиссия
*От учащихся*
1. Копеева Оксана	Комиссия по учебной части
2. Яковлева Татьяна	Комиссия по семье и досугу
3. Стариков Егор 4. Ляпустин Павел 5. Кулагин Вячеслав	Комиссия по охране здоровья
6. Воронцова Анастасия	Правовая комиссия

Общие мероприятия

1. Оформление информационного стенда.

2. Оформление страницы на сайте школы.

3. Работа с журналом обращений в УС.

4. Проведение совместных заседаний Совета профилактики и комиссии УС по учебной части.

5. Работа комиссий по своим планам.

6. Участие и помощь в школьных мероприятиях (краеведческих и учебно-исследовательских конкурсах, в разработке Проложений о конкурсах, в награждении родителей по итогам года в День семьи, освещение в прессе достижений учащихся и родителей).

7. Участие в проектной деятельности.

8. Пропаганда делового стиля учащегося в школе.

1.	Расширенное заседание УС	Сентябрь	Выбор составов комиссий. План работы УС. План работы комиссий УС.
2.	Собрание председателей родительских комитетов классов	ноябрь	План работы школы. Повышение ИКТ-компетентности лидеров родительской общественности.
3.	Заседание УС	Декабрь	Анализ деятельности комиссий.
4.	Собрание председателей родительских комитетов	апрель	Информационное. Новые ФГОС и начальная школа.
5.	Расширенное заседание УС	март	Анализ деятельности комиссий.
6.	Заседание УС.	май	Итоги учебного года. Итоги деятельности УС.

План работы учебной комиссии

месяц	содержание работы	сроки	ответственные	комментарии
Сентябрь	Составление списков членов родительских комитетов и ученического самоуправления, ответственных за учёбу. Проверка состояния учебных кабинетов.	Последняя неделя сентября	Орлова М.Е., Копеева О.
Октябрь	Проверка адаптации учеников пятых классов. Проверка состояния учебных принадлежностей.		Орлова М.Е., Копеева О.
Ноябрь	Проверка явки учащихся 7-11 классов на первый урок. Цель: выявление количества опозданий, неявки на уроки по уважительной причине.		Орлова М.Е., Копеева О.
Декабрь	Оказание помощи при подведении итогов конкурса «Ученик года», «Класс года», «Семья года». Участие в заседании Совета профилактики.		Члены комиссии выборочно
Январь	Заседание учебной комиссии Совета школы. Повестка. Отчёт об итогах полугодия. Обсуждение неуспевающих детей в присутствии родителей, учителей, Совета.		Члены комиссии выборочно
Февраль	Проверка сохранности учебников учеников 5-6 классов. Контроль за ведением портфолио учащихся 9-х классов.	В течение четверти	Орлова М.Е., Копеева О.
Март	Сотрудничество с учебной комиссией классов и родительских комитетов по вопросам итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов.		Члены комиссии выборочно
Апрель	Собрание классных руководителей, учебных секторов, Совета школы.		Орлова М.Е., Копеева О.
Май	Оказание помощи при подведении итогов конкурса «Ученик года», «Класс года», «Семья года». Участие в заседании Совета профилактики. Подготовка благодарственных писем		Члены комиссии выборочно

План комиссии «Семья и досуг»

№	Мероприятие	Время проведения	участники	Ответственные
1	Оказание помощи в организации и проведения недели делового стиля одежды, объявления конкурса «Самый деловой класс» и вручение грамот	В течении года 2011-2012 Итоги по чет-вертям, 3 раза в неделю деловой стиль	1-4 классы 4-7 классы 8-11 классы	Яковлева Татьяна Глазырина Лариса Александровна Чуп Евгений Николаевич
2	Пропаганда государственно-общественного управляющего совета школы
2.1.	Обучающие и информационные собрания председателей родительского комитета класса	4 раза в год (сентябрь, декабрь, март, май) после заседаний,УС	По параллелям в классах	Соколова Елена Васильевна Глазырина Лариса Александровна
2.2.	Участие в педагогической гостиной по параллелям	1 раза в год февраль2012г		Все члены данной комиссии
2.3.	Обучающая работа со старшеклассниками и членами УСШ, родителей: *психологическая поддержка школьников сдающих ЕГЭ	конец 3 четверти начало 4 четвери	9 классы 11 классы	Соколова Елена Васильевна
2.4.	Поздравление социальных партнеров школы с профессиональными праздниками	По праздникам	Соц.партнеры	Яковлева Таня Чуп Евгений Николаевич
2.5.	Написание благодарственных грамот на место работы родителей по учебной успеваемости детей	В конце учебного года май 20102	С 1 по 11 классы и родители	Чуп Евгений Николаевич Соколова Елена Васильевна Глазырина Лариса Александровна
2.6.	«Семья года» тема: «подготовка школьников к семейной жизни» начальная школа – проведение конкурса рисунков «Моя семья» психологический тренинг «Я мужчина», «Я женщина»	1 раз в квартал ноябрь 2011г декабрь 2011г март 2012г	1 по 4 классы 7-8 классы 9 классы 10-11 классы	Соколова Елена Васильенва Яковлева Татьяна Специалист ЦЗН – Глумова Альбина Мансуровна

План работы правовой комиссии

*Мероприятия*	*Сроки реализации*
1. Участие в мероприятиях по реализации подпрограммы «Я законопослушный гражданин»
2. Надзор за соблюдением трудового договора сотрудников школы	Сентябрь, январь
3. Работа с журналом обращений.	Ежемесячно
4. Надзор за соблюдением Устава школы участниками образовательного процесса.	Ежемесячно
5. Работа с правовыми документами (режимные моменты, расписание уроков и КПВ, элективных курсов).	Раз в четверть
6. Принятие в участии в педагогических гостиных по вопросам правового просвещения родителей: - ответственность родителей за воспитание детей; - психологическое здоровье детей; - семейный кодекс о взаимных правах и обязанностей родителей и детей.	Раз в четверть
7. Оказание помощи администрации школы в текущих вопросах.	По мере необходимости

План работы комиссии по охране здоровья

Охрана здоровья учащихся

Цель:

Воспитание физически и духовно здоровых, стремящихся к здоровому образу жизни, учащихся.

Задачи:

1. Организовывать мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей.

2. Пропагандировать ЗОЖ.

3. Организовывать совместно с ЦРБ сан. просвет работу для родителей, учащихся.

№	Мероприятия	месяц	Ответств.	разное
1	Проверка готовности школы к началу учебного года.	август	Представители У.С.	В составе комиссии по приему школы к уч. году.
2	Школьный ,,День здоровья,,	сентябрь	Мед.раб., учит.физ.,	Участие родителей
3	,,Президенские соревнования,,	сентябрь	Учит.физ.,мед.раб., Ляпустин П., Кулагин А.
4	Встреча с председателями род.ком..Медико-педогогическое просвещение.	декабрь	Председатель УС,мед.раб., Старикова Т.С.
5	Беседы врачей ЦРБ с родителями,педагогами, учащимися.	Ноябрь, декабрь.	СтариковаТ.С., мед.раб.	Через классные часы,пед.гост., род.сбрания.
6	Участие в проведении международного дня борьбы с курением, СПИДом.	19ноября, 1декабря	Мед.раб., СтариковаТ.С.	Через классные часы.
7	Профилактические мероприятия по гриппу.	Ноябрь, декабрь.	Мед.раб., ЛяпустинП., КулагинА.	Беседы ,листовки ,плакаты.
8	Ация ,,общество чистых тарелок.,,	декабрь	Мед.раб. ФедянинаС.А.
9	Анлиз организации уроков физкультуры в школе, спортивных секций.	Январь ,февраль 2012г.	Мед.раб СтариковаТ.С.	Посещаемость, активность детей, динамика по группам здоровья.
10	Профилактика вредных привычек, пропаганда ЗОЖ	март	Мед.раб., СтариковаТ.С.
11	Беседы по организации правильного режима дня, сна, питания до и во время экзаменов.	Май, июнь	Мед.раб., школьный психолог
12	Летняя оздоровительная работа с детьми	июнь	Педагоги, мед.раб.